18 марта во Второй Новосибирской гимназии состоялся семинар-практикум, посвященный реализации углублённого обучения химии в специализированных классах. Образовательная организация выбрана не случайно, здесь уже более 10 лет функционируют классы естественно-научной направленности — накоплен опыт, систематизированы результаты. Семинар с участием 30 педагогов, преподающих химию на углублённом уровне, и представителей кафедры естественно-научного образования НИПКиПРО стал площадкой для обмена опытом и профессионального диалога.
Сотрудники НИПКиПРО, осуществляющие научно-методическое сопровождение регионального проекта, содействовали проектированию и реализации этого события.
Открыла мероприятие Михно Ирина Михайловна, директор гимназии, заслуженный учитель РФ. С приветственным словом к участникам семинара обратилась Анна Викторовна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации НИПКиПРО. Об особенностях реализации курса химии в специализированных классах рассказала Наталья Валентиновна Худякова, заведующая кафедрой естественно-научных дисциплин, учитель химии.
Особый интерес участников семинара вызвала практическая часть мероприятия. Были даны открытые уроки.
Г. И. Гришина в рамках пропедевтического курса провела урок химии в 7-ом классе по теме «Вещества вокруг нас. Экспериментальная работа». Обучающиеся примерили на себя роль экспертов криминалистической лаборатории «МАРС-7» (по мотивам сериала «След»).
Учитель химии Н. В. Худякова на уроке в 10-м классе по теме «Общая характеристика углеводов, классификация и строение» создала условия для активного познания: обучающиеся не просто получали информацию, а самостоятельно «открывали» новые знания через постановку и анализ опытов, а также работу с пространственными моделями молекул. Это повысило вовлечённость и способствовало глубокому пониманию темы.
Внеурочное занятие по теме «Качественный анализ: опознание веществ невидимок» в рамках внеурочного курса «Практическая химия» в 9-ом медицинском классе провела В. Ю. Ершова. Занятие отличали нестандартные подходы к организации мотивации, моделированию практической деятельности обучающихся, связь с жизнью. Занятие-исследование в рамках программы дополнительного образования «Направления НТО. Химия» по теме «Наносистемы: невидимые технологии, меняющие мир» провел В. В. Головахин, педагог дополнительного образования, научный сотрудник кафедры химии НГТУ.
По информации НИПКиПРО
Комментарии