Перейти к основному содержанию
  • Восстановить пароль
Главная

Новосибирский информационно-образовательный сайт

Основная навигация

  • Главная
  • Новости
  • Конкурсы
  • Проекты
  • Фотогалерея
  • Видеоновости
  • Полезные ресурсы
  • Электронные СМИ

Школьный театр как средство социокультурной интеграции и адаптации детей с миграционной историей в образовательную среду школы

Строка навигации

  • Главная
  • Школьный театр как средство социокультурной интеграции и адаптации детей с миграционной историей в образовательную среду школы
01 апреля 2026

26 марта на площадке МБОУ СОШ № 66 заинтересованным педагогам были представлены результаты поиска эффективных инструментов гармоничного вхождения детей мигрантов в образовательную среду школы в рамках инновационного проекта РАО. 

С приветственным словом к участникам практико-ориентированного семинара обратилась Валентина Александровна Тамплон, директор МБОУ СОШ № 66. Она подчеркнула значимость создания равных образовательных возможностей для всех детей и отметила возрастающую роль школы в вопросах культурной интеграции.

В ходе семинара выступающие акцентировали внимание на:

  • воспитании культуры межнационального взаимодействия в условиях современной школы посредством включения в систему работы методов предотвращения конфликтов и формирования доброжелательной атмосферы в классах, где обучаются дети с миграционной историей;

  • занятиях творчеством для успешной социализации детей мигрантов через вовлечение ребенка в творческий процесс, который обеспечивает снижение языковых и психологических барьеров, а также помогает детям обрести друзей и поверить в свои силы;

  • школьном театре как пространстве для диалога культур, где такие методические инструменты, как репетиции и сценическая речь, помогают детям быстрее освоить и понять русский язык, а совместные мероприятия по разработке и изготовлению костюмов и декораций становятся мостиком между культурами.

Завершился семинар активным обменом мнениями. Участники семинара единогласно отметили, что направление «Школьный театр» обладает широким спектром возможностей для социокультурной адаптации детей мигрантов. Педагоги также обсудили пути решения возникающих трудностей при организации театральных студий в школах.

О проекте:  Инновационный проект «Формирование и апробация комплексной педагогической модели социокультурной интеграции обучающихся общеобразовательных организаций, не владеющих русским языком, в образовательную среду школы» реализуется в городе Новосибирске с 2023 года при поддержке Российской академии образования. Проект объединяет ресурсы МАУ ДПО «НИСО», ГКУ НСО «Центр патриотического воспитания», МБУ ППМС-центр «Магистр», НРОД «Защитник» и 15 общеобразовательных организаций г. Новосибирска.

Образовательный проект

Комментарии

О текстовых форматах
  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Строки и абзацы переносятся автоматически.
  • Адреса веб-страниц и email-адреса преобразовываются в ссылки автоматически.
Контрольный вопрос
CAPTCHA на основе изображений
Get new captcha!
Введите символы, которые показаны на картинке.
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
РМО
Конкурсы
ГТО
Профилактическое мероприятие
оснащение
Здоровое питание
Кросс нации
Городской родительский совет
Инклюзивное образование
Исследовательская деятельность
ТехноГТО
Методическая работа
Чемпионат
Неделя правовых знаний
Квест
Культура
Культурная столица России
Вахта Памяти
Школьные мероприятия
Летняя оздоровительная кампания
Урок памяти
Педагогическая мастерская
Праздники
Открытые уроки
Безопасность
Общественный совет
Инженерно-технический кружок
Помощь участникам СВО
Национальные проекты
ГИА
Соревнования
Рождественские образовательные чтения
Семинар
Мастерская
Пресс-конференция
Образование
Проект «Орлята России»
История
Наука
Школа

Архив

  • апреля 2026 (11)
  • марта 2026 (188)
  • февраля 2026 (178)
  • января 2026 (123)
  • декабря 2025 (239)
  • ноября 2025 (268)
  • октября 2025 (265)
  • сентября 2025 (175)
  • августа 2025 (2)

© 2004 - 2026 Новосибирский информационно-образовательный сайт по заказу департамента образования мэрии города Новосибирска