16 апреля на стажировочной площадке «Среда – третий педагог» МБДОУ д/с 38 прошел семинар-практикум «Видимое мышление: от идеи к результату». В семинаре приняли участие стажеры ДОО №№ 249, 95, 50, 8, 485, а также сотрудники МАУ ДПО «НИСО»: начальник отдела развития дошкольного образования Тиганова Татьяна Леонидовна; старший методист, куратор направления, Курбасова Татьяна Павловна.
Семинар начался с приветственного слова заведующего МБДОУ д/с № 38 Скурихиной Светланы Алексеевны, которая рассказала стажерам о позитивном опыте работы детского сада в проекте «НовоСибСад» в прошлом цикле и о планах деятельности в новой фазе проекта в статусе стажировочной площадки.
Для погружения в тему семинара педагоги стажировочной площадки представили мини-лекцию с иллюстрациями из практики: «Правила группы», «Азбука темы», «Опрос для родителей». Модератор мероприятия – Гохвайс Ирина Викторовна, старший воспитатель МБДОУ д/с № 38 предложила стажерам проанализировать собственные профессиональные компетенции и дефициты в создании развивающей предметно-пространственной среды, объединив их в блоки «Что я умею?», «Чему хочу научиться?».
В ходе подгрупповой работы педагоги описали необходимые навыки организации среды, такие, как умение менять среду в зависимости от темы недели, возраста детей, их текущих интересов и потребностей. Ориентированность на ребенка, которая проявляется в доступности материалов, возможности свободного выбора деятельности, создании условий для эмоционального комфорта и общении на равных. Педагогам предстоит повысить компетентность в вопросах организации РППС, в соответствии с нормативно-правовыми требованиями. Научиться обеспечивать содержательную насыщенность, выстраивая среду в соответствии с потребностями особых детей.
После работы в командах педагоги объединились и сменили локацию для участия в автодидактической игре «Чайная пауза» и выполнения практического задания «Тренируем насмотренность». Завершился семинар обсуждением элементов среды, которые стажеры увидели в ходе экскурсии по детскому саду и сравнительным анализом характеристик «развивающая среда» и «говорящая среда». Рефлексия семинара показала активную включенность и заинтересованность стажеров, намерение применить в практической деятельности полученные компетенции в области организации развивающей предметно-пространственной среды и продолжить работу в проекте «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования».
Отдел развития дошкольного образования
Центра непрерывного профессионального развития
МАУ ДПО «НИСО»
Комментарии