Завершился городской конкурс управленческих практик «ПроУспех», который объединил педагогов и управленцев из всех районов Новосибирска. На сайте МАО ДПО «НИСО» (https://niso54.ru/konkursy/prof-konkursy/prouspekh) опубликован приказ с именами победителей и лауреатов. Лучшие управленческие практики размещены в разделе «Эффективные управленческие практики» (https://niso54.ru/effektivnye-upravlencheskie-praktiki)
В конкурсе приняли участие управленческие кадры и педагогические работники образовательных организаций всех административных районов и Центрального округа города. Всего было представлено 30 управленческих практик от 29 образовательных организаций.
Среди участников — 14 директоров, 10 заведующих, 22 заместителя директора и заведующего структурным подразделением, 9 старших воспитателей, а также методисты, советники по воспитанию, учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели и другие специалисты.
География и типы учреждений тоже разнообразны: свои практики показали 10 организаций дошкольного образования, 16 — общеобразовательных организаций и 4 — организаций дополнительного образования детей.
Самыми активными оказались образовательные организации Кировского и Октябрьского районов — от них поступило по 7 работ. При этом организации Октябрьского района уже третий год подряд демонстрируют стабильные результаты и удерживают лидерские позиции.
Наибольший интерес участников вызвали три номинации:
«Возможности для всех» (8 работ) — управленческие практики организации инклюзивного образования;
«Воспитание — это тренд» (6 работ) — практики по реализации программ воспитания;
«Профессиональный рост» (6 работ) — практики научно-методического сопровождения педагогов и работы с молодыми специалистами.
Всего конкурс проходил по 7 номинациям:
«Воспитание — это тренд» — лучшие управленческие практики по реализации программ воспитания.
«Корпоративное обучение — тренды методической работы» — практики внутрикорпоративного повышения квалификации педагогов.
«Возможности для всех» — управленческие решения в сфере инклюзивного образования.
«Содружество» — практики поддержки и помощи родителям в вопросах обучения и воспитания детей.
«Подари крылья» — практики выявления и поддержки детских талантов.
«Цифровой след или дополненная реальность» — формирование информационно-телекоммуникационной инфраструктуры и создание цифровой образовательной среды.
«Профессиональный рост» — научно-методическое сопровождение педагогов и управленческих кадров.
Члены жюри отметили, что управленческие команды демонстрируют понимание современных тенденций в образовании, умеют вести конструктивный диалог и аргументированно отстаивать свою позицию.
Участие в конкурсе «ПроУспех» даёт командам образовательных организаций возможность не только представить свой управленческий опыт, но и проанализировать его, увидеть актуальные тенденции, подвести итоги работы и наметить стратегии на будущее. Это важный этап профессионального развития и обмена лучшими управленческими практиками, который развивает образовательную среду города.
Комментарии