Продолжаются практико-ориентированные мероприятия в рамках муниципального проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования»

21 мая на стажировочной площадке МАДОУ д/с № 14 направления «НовоСибСадЮныйИнженер» состоялся марафон «Конструирование как средство формирования предпосылок инженерной деятельности дошкольников».

В мероприятии приняли участие педагоги-стажеры из детских садов №№ 21, 20, 325, творческая группа педагогов МАДОУ д/с №14, куратор направления «НовоСибСадЮныйИнженер, старший методист МАУ ДПО «НИСО» Вера Александровна Мелькова.

Участники были разделены на команды и проходили марафон конструирования по нескольким локациям.

Работа с конструктором была организована воспитателем МАДОУ д/с № 14 Еленой Владимировной Шайдук и учителем-логопедом Татьяной Михайловной Диденко. С образовательной системой-конструктором CUBORO педагогов познакомила воспитатель Людмила Николаевна Чевозерова. Этот опыт помог коллегам понять ценность конструкторов для развития у детей пространственного мышления, логики и навыков сотрудничества.

Марина Геннадьевна Макарова, воспитатель, и Тамара Семеновна Сычева, учитель-логопед, показали, как можно использовать лапшу в виде строительного материала. Участники мастер-класса применили свои знания о структурной устойчивости в создании самых высоких и прочных стен.

Участие в марафоне конструирования предоставило педагогам практический опыт использования различных конструктивных материалов и техник, более глубокое понимание физических и инженерных принципов, а также новые идеи для использования конструирования в работе с детьми и уверенность в использовании конструирования как инструмента для развития критического мышления, творческого решения проблем и сотрудничества у детей.

Второй частью занятия было представление педагогами-стажёрами домашнего задания по теме «Моё первое открытие в конструировании». Суть задания: найти интересный способ применения конструктора в работе с детьми. Команда детского сада № 20 представила авторскую разработку по использованию конструктора в разучивании песен. Этот инновационный подход делает обучение более увлекательным и запоминающимся для детей дошкольного возраста. Он объединяет музыку, конструирование и игру, создавая целостный образовательный опыт.

Команда детского сада № 21 подготовила информативный видеоролик, демонстрирующий разнообразные способы использования конструктора в патриотическом воспитании дошкольников.    

Команда детского сада № 325 поделилась информацией о возможностях использования конструктора «Биг-блок» в работе с детьми, продемонстрировав примеры того, как конструктор «Биг-блок» можно использовать в различных видах деятельности, таких как строительство башен, домов и других конструкций, изучение геометрических фигур и пространственных понятий, создание ролевых игр и игровых зон, развитие физических навыков через игры и упражнения.

Завершилось мероприятие рефлексией и обсуждением. Участники поделились своими отзывами, извлеченными уроками и планами по применению практик конструирования в своей работе.

Сектор развития дошкольного образования

Центра непрерывного профессионального развития

МАУ ДПО «НИСО»