Педагоги обсудили особенности проектирования и проведения современного учебного занятия в условиях ИОС школы

В рамках Региональной научно-практической конференции «Особенности реализации требований ФГОС в современной информационной образовательной среде» (24-25 ноября 2015 года) в МАОУ Гимназия № 10 (директор С.Н. Бирюков) – инновационной площадке научно-методического центра «Современные технологии» НИПКиПРО (начальник Ю.Г. Молоков, канд. пед. наук, с.н.с.) состоялось секционное заседание на тему «Современное учебное занятие в условиях информационной образовательной среды школы». Заседание провела Анна Викторовна Молокова, старший научный сотрудник научно-методического центра «Современные технологии», зав. кафедрой начального образования НИПКиПРО, д-р пед. наук, которая в своем выступлении раскрыла сущностные характеристики современного учебного занятия в контексте требований ФГОС к применению ИКТ в образовательном процессе.

В ходе заседания обсуждались следующие вопросы:

– «Особенности проведения современного учебного занятия по литературному чтению с применением ИКТ», Анна Геннадьевна Солодухина, Ольга Георгиевна Лычагина;

– «Учебные занятия по русскому языку и ОРКСЭ в условиях информатизации образовательного процесса», Валентина Геннадьевна Полякова, Светлана Александровна Зайцева;

– «Организация исследований на современном учебном занятии», Татьяна Анатольевна Зайцева;

– «Решение воспитательных задач на современном учебном занятии», Екатерина Валерьевна Корытова.

Участники секционного заседания смогли принять активное участие в проведении современных учебных занятий, их проектировании и экспертизе организации учебной деятельности гимназистов в условиях информационно-образовательной среды.

Проведенный под руководством Анны Викторовны Молоковой анализ эффективности современного учебного занятия в условиях информационной образовательной среды школы подтвердил необходимость дальнейшего обсуждения заявленной проблемы. Участники секционного заседания выразили желание повысить свою квалификацию в НИПКиПРО по проблеме проектирования и реализации учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС.