14 апреля МБДОУ ЦРР-д/с № 501 провел семинар-практикум «Концептуальные вопросы формирования естественно-научных представлений дошкольников» стажировочной площадки направления «Юный исследователь» муниципального проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования». В семинаре приняли участие стажеры из ДОО №№ 11, 373, 423, 428, куратор Курбасова Татьяна Павловна, старший методист МАУ ДПО «НИСО».
Семинар был посвящен обсуждению Концепции «Технологическое просвещение (математическое и естественно-научное образование) как способ укрепления технологического суверенитета страны». Ведущие семинара Ященко Галина Геннадьевна, старший воспитатель и Игольникова Анна Владимировна, педагог-психолог МБДОУ ЦРР-д/с № 501 вместе со стажерами разработали ментальную карту «Технологическое просвещение в ДОО».
Затем участники семинара продолжили обсуждение идей технологического просвещения в увлекательной форме «Мирового кафе». В роли фасилитаторов выступили ведущие семинара, а также воспитатели МБДОУ ЦРР-д/с № 501 Мезько Ирина Геннадьевна, Ацкан Татьяна Николаевна, Валюшкова Наталья Александровна.
Стажеры обсуждали проблемы технологического просвещения, обозначенные в Концепции, возможные пути их решения. Определяли, какие методы, помогут решить задачи формирования общих представлений детей дошкольного возраста об определяющей роли науки, о выдающихся отечественных ученых, изобретателях и инженерах, влиянии научных открытий и передовых промышленных технологий. Искали пути создания методических условий и способы реализации технологического содержания, обеспечивающие развитие у детей и педагогов интереса к современным технологиям. После нескольких раундов обсуждений и перемещений команд, ведущие подвели итоги, обобщили идеи участников семинара об эффективной реализации технологического просвещения в ДОО.
Следующим этапом работы стало заполнение чек-листов, в которых стажеры отмечали имеющиеся ресурсы и дефициты развивающей предметно-пространственной среды в решении задач естественно-научного образования дошкольников. В ходе рефлексии педагоги отметили неформальную, дружественную атмосферу мероприятия, которая инициировала обмен знаниями, идеями и мнениями. Совместный поиск ответов на сложные вопросы объединил педагогов, позволил им почувствовать себя частью команды проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования».
Отдел развития дошкольного образования
Центра непрерывного профессионального развития
МАУ ДПО «НИСО»
Комментарии