Перейти к основному содержанию
  • Восстановить пароль
Главная

Новосибирский информационно-образовательный сайт

Основная навигация

  • Главная
  • Новости
  • Конкурсы
  • Проекты
  • Фотогалерея
  • Видеоновости
  • Полезные ресурсы
  • Электронные СМИ

Развивать детское техническое творчество научились педагоги на площадке «ЮныйИнженер»

Строка навигации

  • Главная
  • Развивать детское техническое творчество научились педагоги на площадке «ЮныйИнженер»
19 мая 2026

18 мая на стажировочной площадке направления «ЮныйИнженер» дошкольного отделения Гимназии 17 состоялся практико-ориентированный семинар в рамках работы муниципального проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования». В мероприятии принимали участие педагоги-наставники ДО Гимназии 17, педагоги-стажеры из ДОО №№ 242, 405, МБОУ СОШ №15, а также куратор направления «ЮныйИнженер», старший методист МАУ ДПО «НИСО», Вера Александровна Мелькова.

В ходе семинара-практикума педагогам-стажерам было предложено познакомиться с конструкторами «Куборо» (Cuboro) и «Лабиринты»: теоретическая часть содержала обзор элементов Cuboro (кубики с желобами и тоннелями, переходы между уровнями) и обзор элементов конструктора «Лабиринты». Стажеры практиковались в создании лабиринта по схеме, проверяли его работу, запуская шарик; пробовали создать лабиринт без схемы, по собственному замыслу, соблюдая озвученные условия, также по завершении проверив его работу. Творческий этап семинара состоял в комбинировании конструкторов: задача состояла в объединении элементов Cuboro и «Лабиринтов» в одном проекте. Каждая команда кратко рассказывала о своей идее и продемонстрировала работу лабиринта.

В ходе семинара-практикума педагоги научились подбирать дидактические игры, используя конструкторы «Куборо» и «Лабиринты», организовывать конструктивную деятельность с учётом возрастных особенностей детей, формировать в детях умение читать и создавать простые схемы лабиринтов, умение работать в команде, распределять роли и договариваться. Они применили на практике игровые методики конструирования, получили рекомендации, как создавать развивающую среду для формирования предпосылок инженерного мышления.

В завершение мероприятия педагоги поделились впечатлениями: Что было самым интересным? С какими трудностями столкнулись? Что смогут применить в работе с детьми? Участники встречи отметили, что практическая отработка навыков использования новых для педагогов конструкторов позволяет расширить инструментарий воспитателя для развития детского технического творчества.

Отдел развития дошкольного образования Центра непрерывного профессионального развития МАУ ДПО «НИСО»

Проект «НовоСибсад – территория развития дошкольного образования»

Комментарии

О текстовых форматах
  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Строки и абзацы переносятся автоматически.
  • Адреса веб-страниц и email-адреса преобразовываются в ссылки автоматически.
Контрольный вопрос
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
Чемпионат
Зеленая волна
Праздники
Голосование
День работника дополнительного образования
Военно-патриотическое воспитание
Выставка
Разговоры о важном
День учителя
Международные проекты
Патриотическое воспитание
Городской совет старшеклассников
Собрание по подведению итогов работы департамента образования
Год дошкольного образования
Безопасность
Вахта Памяти
Урок памяти
Образовательный проект
Память
Всероссийские конкурсы
Мероприятия НИСО
РМО
Игра
Методическая работа
Национальные проекты
Пушкинский бал
Проект
Юбилеи
Билет в будущее
Сферум
Астрономический форум
Городской ПРОактив
Год единства народов России
Мастер-класс
Клуб директоров
Кросс нации
Профессиональная переподготовка
Конкурс проектов
Сотрудничество
строительство

Архив

  • августа 2026 (61)
  • июля 2026 (67)
  • июня 2026 (120)
  • мая 2026 (154)
  • апреля 2026 (224)
  • марта 2026 (189)
  • февраля 2026 (178)
  • января 2026 (124)
  • декабря 2025 (239)
  • ноября 2025 (269)
  • октября 2025 (266)
  • сентября 2025 (176)
  • августа 2025 (2)

© 2004 - 2026 Новосибирский информационно-образовательный сайт по заказу департамента образования мэрии города Новосибирска