25 сентября 2026 года в МАУ ДПО «НИСО» состоялось итоговое мероприятие, посвящённое реализации форматов адресной методической помощи, - «Открытый урок» и «Каникулярная сессия». Встреча объединила педагогов - членов предметных комиссий ГИА Новосибирской области, активно участвовавших в данных форматах.
С приветственным словом выступила Ирина Николаевна Суворова, руководитель Центра непрерывного профессионального развития МАУ ДПО «НИСО», особо отметив эффективность использования данных форм работы методического сопровождения с целью повышения качества образования и снижения рисков неуспешности при проведении государственной итоговой аттестации. Муниципальная методическая служба сопровождения постоянно расширяет практическую направленность методической работы и апробирует новые форматы, позволяющие педагогам не только получать новые знания, но и демонстрировать собственные наработки, обмениваться опытом, отрабатывать новые подходы в реальных условиях. Новые форматы оказания адресной методической помощи «Каникулярная сессия» и «Открытый урок» в 2025/2026 учебном году доказали свою эффективность. Ирина Николаевна отметила, что современная методическая работа должна быть максимально практикоориентированной и позволять педагогам не только непрерывно получать знания, но и применять авторские методы и приемы в своей практике.
Ирина Петровна Ворфоломеева, старший методист ЦНПР МАУ ДПО «НИСО», подробно рассказала о структуре и содержании семинаров в рамках формата «Каникулярная сессия», представила статистику участников по районам города, уделив особое внимание педагогам из школ с низкими образовательными результатами (ШНОР) и «группы риска». Ирина Петровна раскрыла специфику реализации формата «Открытый урок» – адресной методической помощи, направленной на подготовку обучающихся 10-11 классов к ЕГЭ по учебным предметам «Математика, «Физика», «Русский язык», «Биология» и «Химия». С октября 2025 г. по май 2026 г. на базе МАУ ДПО «НИСО» провели цикл обучающих вебинаров, каждый из которых прошёл в формате онлайн-трансляции с возможностью последующего просмотра в записи на официальном сайте института. Всего было проведено 23 вебинара (по 4–6 по каждому предмету), в которых приняли участие 5551 человек – педагоги и старшеклассники.
Елена Вячеславовна Подолян, председатель предметной комиссии по математике Новосибирской области, кандидат педагогических наук, доцент кафедры инженерной математики ФГБОУ ВО «НГТУ», отметила значимость проводимого цикла обучающих вебинаров «Открытый урок» для педагогов и обучающихся 10-11 классов. Содержание цикла было направлено на преодоление предметных пробелов и выявление зон роста по сложным темам курса математики, а также на эффективную подготовку обучающихся к экзаменам. Семинары для учителей математики в формате «Каникулярных сессий» также вызвали большой интерес. По запросам педагогов эксперты делились не только методиками обучения и подготовки к ГИА обучающихся с низким уровнем знаний, но и эффективными технологиями решения задач повышенной сложности. «Главная задача, которую мы решаем, – создание системы знаний и подходов. Системный подход обеспечивает устойчивый и долгосрочный результат. Надеемся, что дальнейшее развитие и совершенствование форматов «Открытый урок» и «Каникулярная сессия» позволит повысить качество подготовки выпускников и поддержать педагогов в их профессиональном росте», – подчеркнула Елена Вячеславовна.
Ольга Сергеевна Березовская, председатель предметной комиссии по русскому языку Новосибирской области, учитель русского языка и литературы МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17», отметила, что проведённые мероприятия формата «Открытый урок» способствовали не только повышению профессиональной компетентности педагогов, но и активному вовлечению обучающихся в процесс подготовки к экзаменам. Особое внимание уделялось разбору типичных ошибок, развитию навыков анализа текстов и формированию критического мышления, что является ключевым для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку. Кроме того, Ольга Сергеевна подчеркнула важность взаимодействия педагогов в рамках «Каникулярной сессии», где участники имели возможность обмениваться эффективными методиками преподавания, обсуждать актуальные проблемы и совместно искать пути их решения. Такой формат, по словам Ольги Сергеевны, позволил создать профессиональное сообщество, ориентированное на постоянное совершенствование образовательного процесса.
Дамзина Татьяна Владимировна, старший эксперт предметной комиссии по физике Новосибирской области и учитель физики МАОУ Вторая гимназия, рассказала о практике педагогов по представлению собственного опыта в подготовке учащихся к ЕГЭ, а также о методическом консультировании коллег. Она отметила, что формат «Открытый урок» оказался успешным и будет продолжен в дальнейшем.
Положительное мнение о подобных форматах методической поддержки педагогов выразили и другие эксперты – члены предметных комиссий ГИА.
В завершение встречи были подведены итоги и намечены планы на 2026-2027 учебный год. Участники отметили необходимость дальнейшего развития и расширения данных форматов адресной методической помощи и непрерывного обучения по введению новых эффективных форм и методик подготовки к ГИА. Особое внимание в новом учебном году будет уделено поддержке педагогов из школ с низкими образовательными результатами и «группы риска».
Итоговое мероприятие подтвердило высокую востребованность и результативность форматов «Открытый урок» и «Каникулярная сессия» как инструмент повышения качества образования и подготовки выпускников к успешной сдаче государственной итоговой аттестации.
МАУ ДПО «НИСО» продолжит работу по совершенствованию методического сопровождения и поддержки педагогов, а также будет способствовать развитию инновационных форм работы, способствующих профессиональному росту педагогов.
Ворфоломеева И.П., старший методист ЦНПР МАУ ДПО «НИСО»
Комментарии