30 октября на базе Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор» состоялась региональная площадка «Междисциплинарная интеграция общего и дополнительного образования: от предметных результатов к воспитательным смыслам и личностной успешности» в рамках Международной научно-практической конференции Российской академии образования.
В её работе приняли участие руководители, заместители руководителей, методисты, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования организаций общего и дополнительного образования города Новосибирска.
Участников мероприятия поприветствовала заместитель начальника департамента образования мэрии города Новосибирска Елена Юрьевна Кащенко, которая отметила важность мероприятия и пожелала всем плодотворной работы.
Модераторами региональной площадки выступили Дейч Борис Аркадьевич, доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики воспитательных систем ФГБОУ ВО «НГПУ» и Киселева Елена Васильевна, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии ИИГСО ФГБОУ ВО «НГПУ».
В своём выступлении «Междисциплинарная интеграция как ресурс развития педагогики дополнительного образования» Борис Аркадьевич Дейч пояснил, что «Междисциплинарная интеграция в дополнительном образовании – это не простое суммирование знаний из разных предметов, а процесс установления связей и синтеза методов познания для решения конкретной (образовательной, воспитательной) проблемы или проблемы развития обучающихся». Он остановился на междисциплинарной интеграции как ресурсе развития кадрового потенциала дополнительного образования, а также механизмах реализации междисциплинарной интеграции в дополнительном образовании.
Доклад Елены Васильевны Киселёвой был посвящен «Междисциплинарным практикам общего и дополнительного образования как инструменту укрепления ментального здоровья детей и молодежи».
– Образовательный результат сегодня – это не только знания и достижения. Ключевой вопрос: что образование делает с психологическим состоянием обучающегося? Как ребёнок проживает обучение, ошибки и взаимодействие с окружающими, есть ли доверие, поддержка и чувство принадлежности, – задала вопросы аудитории лектор.
Елена Васильевна остановилась на трёх критериях безопасной среды: защищённости (отсутствие психологического насилия, унижения и угроз), референтности (среда воспринимается как значимая и «своя») и удовлетворённости (доверительное общение и поддержка в отношениях).
Она отметила, что один специалист не может в одиночку изменить всю образовательную среду, а только в сообществе: учитель – педагог-дополнительного образования – психолог – семья можно добиться хороших результатов. Главный вывод лектора: «Междисциплинарность – это согласованная работа над условиями развития ребёнка».
В своём выступлении «От текста культуры к личностному смыслу: проектные практики интеграции общего и дополнительного образования» Тихомирова Елена Евгеньевна, кандидат культурологии, доцент кафедры теории, истории культуры и музеологии ФГБОУ ВО «НГПУ», почетный работник сферы образования Российской Федерации сделала акцент на умении распознавать «текст культуры» и важности понимания «культурного кода России» в системе образования и о том, какие мероприятия актуальны в этом контексте.
Никитина Диана Евгеньевна, заместитель директора по научно-методической работе МАУ ДО ДТД УМ «Юниор» рассказала о междисциплинарном подходе в практике организации городских событий и о новых смыслах «знакомых форматов».
Во второй части мероприятия руководители общеобразовательных организаций и Центров дополнительного образования представили успешные практические решения в рамках междисциплинарной интеграция общего и дополнительного образования.
Шмакова Анна Дмитриевна, директор МАОУ СОШ № 220 имени К. Д. Ушинского и Гришачева Екатерина Юрьевна, заведующий детским садом № 390 «Берег детства» рассказали о преемственности на уровне дошкольного, общего и дополнительного образования как условии успешности обучающегося.
Евгений Викторович Кривоногов, заместитель директора по УВР МАОУ Вторая Новосибирская гимназия в своём выступлении остановился на теме культурного наследия как пути от предметных результатов к личностной успешности.
О своей работе в рамках обозначенной темы рассказали педагоги МБУДО ЦРВ «Галактика» (Каменева Т. С.), МБУДО «ЦРТДиЮ «Заельцовский» (Пуртова С. А.), МБУ ДО ЦДО «Алые паруса» (Афанасьева Ю. Ю.), МАУ ДО ДТД УМ «Юниор» (Березикова А. Н.) и МБУДО ДТ «Октябрьский» (Драчева Е. В., Авдеенко М. П.). Речь шла и об опыте сетевого взаимодействия в подготовке школьников к Национальной технологической олимпиаде, и об участии во Всероссийском конкурсе «Большая перемена», и о воспитательном потенциале русской традиционной культуры и культурно-образовательных маршрутов.
Комментарии