Начинающие воспитатели обсудили вопросы педагогической диагностики

21 февраля на площадке детского сада № 6 «Остров детства» Октябрьского района в рамках курсов повышения квалификации «Школа начинающего воспитателя дошкольных образовательных организаций города Новосибирска» состоялось очередное занятие с молодыми педагогами.

Молодые специалисты рассмотрели тему «Педагогическая диагностика как инструмент оценки качества организации образовательного процесса».

В организации и проведении занятия приняли участие: Селина Татьяна Михайловна, руководитель Центра научно-методического сопровождения деятельности МОУ, кандидат педагогических наук; Березина Дарья Владимировна, заведующий детским садом № 6 «Остров детства», кандидат психологических наук; Быкова Оксана Александровна, старший воспитатель детского сада № 42; Михайлова Лариса Петровна, воспитатель дошкольной образовательной организации № 451; Леонова Ирина Валерьевна, старший воспитатель, Головко Оксана Валерьевна, педагог-психолог детского сада № 7, методисты отдела методического сопровождения дошкольного образования «Городского центра развития образования» и начинающие воспитатели из 27 дошкольных образовательных организаций города Новосибирска.

Быкова Оксана Александровна, руководитель «Школы начинающего воспитателя», познакомила молодых педагогов с нормативно-методическим сопровождением педагогической диагностики, с локальными документами детского сада по данной теме.

В выступлении Селиной Татьяны Михайловны были представлены определения «мониторинга» и «диагностики». Татьяна Михайловна отметила, что «мониторинг» – это контроль процесса, а «диагностика» – контроль результата. Она познакомила начинающих воспитателей со структурой, содержанием карты индивидуального развития ребёнка дошкольного возраста, алгоритмом её заполнения.

Михайлова Лариса Петровна, воспитатель детского сада № 451, поделилась опытом разработки и использования в педагогической деятельности карт мониторинга индивидуальных достижений детей.

Начинающие воспитатели приняли участие в мастер-классе с целью упражнения в применении рекомендаций по организации педагогических наблюдений. Леонова Ирина Валерьевна, старший воспитатель, и Головко Оксана Валерьевна, педагог-психолог детского сада № 7, в ходе тренинга познакомили молодых педагогов с основными принципами и порядком построения педагогических наблюдений.

В рамках занятия молодые педагоги представили участникам мероприятия презентацию выполненного домашнего задания: примерный кодекс общения воспитателя детского сада и родителей обучающихся, показатели эффективности взаимодействия педагога с родителями, памятку для родителей своей группы по теме самообразования.

Следующая встреча с начинающими воспитателями дошкольных образовательных организаций города Новосибирска состоится 13 марта на площадках детских садов №№ 42, 451 и Прогимназии № 1, где молодые педагоги познакомятся с использованием современных технологий в воспитательно-образовательном процессе.

Отдел методического сопровождения дошкольного образования МКУДПО «ГЦРО