Подведены итоги Всероссийского конкурса проектов педагогов по сохранению культурной и исторической памяти

16.10.2020

Фонд стратегических инициатив Музея Победы при поддержке Российской Академии образования провёл конкурс в целях выявления лучших проектов педагогов по сохранению исторической памяти, укрепления государственного единства, роста патриотизма в стране; совершенствования профессионального мастерства педагогов; выявления и распространения успешных педагогических инициатив в стране и за рубежом в сотрудничестве со школьными, региональными, федеральными музеями.

Конкурс проводился с 15 июня по 31 августа 2020 года. Участниками стали 742 педагога из 75 субъектов Российской Федерации.

Эксперты оценивали работы педагогов по трем номинациям:

– «Лучший школьный проект по сохранению исторической памяти»;

– «Лучшая городской, региональный проект по сохранению исторической памяти»;

– «Лучший всероссийский педагогический проект с международным участием по сохранению исторической памяти».

По результатам экспертной оценки названы 75 лучших работ, которые войдут в сборник Методических рекомендаций.

В число лучших работ в номинации «Лучший школьный проект по сохранению исторической памяти» вошел проект «Дети блокадного Ленинграда: о себе, о городе, об эпохе» Душтаковой Светланы Константиновны, директора МБОУ СОШ № 202.

Авторы лучших работ будут награждены на Всероссийской стратегической сессии в Музее Победы, в рамках которой запланированы круглые столы, мастер-классы и секции, обмен опытом, презентация «Методических рекомендаций».

Проект реализуется с использованием гранта, предоставленного ООГО «Российский фонд культура» в рамках федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура».

По информации организаторов

Добавить комментарий

Target Image