Театральная афиша детского сада

Каждое утро прошедшей недели в новосибирском детском саду № 505 «Снегири» начиналось с театрализованной постановки. В центральном холле, у входа в дошкольное учреждение, с репертуаром детских спектаклей могли ознакомиться и взрослые, и дети. Каждому предлагалось выбрать постановку по душе – это «Волк и семеро козлят», «Теремок», «Муха цокотуха» и другие.

Воспитание ребенка театром – это коллективная деятельность, которая учит детей сотрудничать и взаимодействовать друг с другом, – считает заведующая детским садом Татьяна Петренко:

– В детской театральной игре у ребенка развивается память, повышается его активность, воображение, фантазия, речь. Участвуя в сценической постановке, он подсознательно повышает свою самооценку, становится менее зажатым, уверенным в себе, делает для себя пусть небольшое, но открытие. Прошедшая неделя в нашем учреждении была посвящена Дню театра. Педагоги решили ознаменовать ее спектаклями, в постановке которых приняли участие воспитанники детсадовских групп. Параллельно репетициям, на групповых уроках дети знакомились с такими понятиями как сцена, кулисы, оркестровая яма, портер, актер, зритель, театральная касса. Все это повышает культуру ребенка, закладывает в нем знания, необходимые в его дальнейшей жизни.

Детские спектакли охватили многие театральные жанры. Зрители посмотрели кукольное представление, несколько драматических постановок. Венцом театральной недели стал мюзикл «Муха Цокотуха» в интерпретации музыкального работника Ларисы Плохотниковой и воспитателя четвертой группы «Малиновка» Анны Ревягиной:

– С ребятами занимаемся постоянно, отрабатываем эмоции, мимику, технику речи. Такой подход необходим – детский сад логопедической направленности. Детям важно коллективное выступление. Каждый ребенок должен ощущать чувство локтя не только на сцене, но и в жизни. Мюзикл в детском саду – жанр сложный и необычный. Мы пошли на этот эксперимент. Музыкальный руководитель Лариса Юрьевна Плохотникова сделала все, чтобы ребята справились с поставленной задачей. Такая постановка заинтересовала детей. Музыка, песни, танцы – все то, что им нравится. Лица детворы во время представления сияли улыбками. Старший воспитатель детского сада Марина Анатольевна Швабауэр ориентирует нас на общение со зрителем. А ими были ребятишки из младших групп. Они охотно отвечали на сюжетные вопросы юных актеров. Все было как в настоящем театре – продажа билетов в кассе, контролеры на входе и даже три театральных звонка.

В театре отражается жизненная правда… Играя на сцене, ребенок учится жить, а в жизни – играть по-настоящему. Вживаясь в образ, дети сопереживают, исполняют роль. Они учатся воспринимать себя в окружающем мире. В этом смысле театр является одним из самых лучших способов воспитания в ребенке любви к себе, любви ко всему окружающему…

Александр Белотелов,

социальный педагог

МКДОУ д/с № 505 «Снегири»