Сторителлинг – вершина айсберга

Под таким названием прошла городская стажерская площадка «Педагог – педагогу», которую проводила Ольга Васильевна Ковецкая, педагог высшей категории, в учебном отделении «Ровесник» ЦДТ Советского района.

Ольга Васильевна начала заниматься с подростками этим необычным предметом – сторителлингом – год назад. Через него можно не только выразить яркие эмоции, но и сформировать устойчивый интерес к занятиям и их целям. А цели у Ольги Васильевны замечательные – воспитать думающего, доброго, интеллигентного, интересного, активного человека.

«Понадобились 4 месяца занятий и поездки на Байкал, чтобы дети начали меняться», – говорит педагог. Но обо всём по порядку. Ольга Васильевна начала с создания необходимой атмосферы на занятиях: это и картины на стенах, и мягкие пуфы вместо стульев, и особенные шторы на окнах, но самое главное – завоевания доверия у ребят, чтобы им хотелось сюда приходить: здесь их выслушают и поймут. Вместе с ними в группах был разработан и принят Кодекс правил, которым следуют все. Например, нельзя входить в класс без улыбки, во всём видеть плохое, использовать слова-паразиты, обижаться на критику, подшучивания и замечания со стороны Ольги Васильевны.

Ребятам было трудно вначале, но занятно. У них на занятиях и зарядка, и песни, и театр, и новые знакомства с интереснейшими людьми. Ольга Васильевна показывала отрывки из интервью, лекций, встреч с Т. Черниговской, Н. Грейс, И. Хакамадой, просила детей сравнить их позиции по тем или иным вопросам. Умение анализировать, сравнивать, делать выводы дорогого стоит!

Ребята стали задавать много вопросов, интересоваться книгами. А начинали на занятиях с чтения вслух Джека Лондона, Марка Твена, Нарине Абгарян! Теперь у этих детей и родители приобщились к совместному чтению. Мамы рассказывают, как они читают вместе за полчаса перед сном. В группе есть мешочек с цитатами, которые извлекаются и становятся предметом беседы и обсуждения. «Храните всё, что вдохновляет вас!» – просит педагог своих учеников. Дети записывают мысли, которые им понравились, сочиняют истории и делятся со всеми. В традициях группы просмотр и обсуждение интересных фильмов или фрагментов, придумывание историй про то, что могло быть до или после показанного. «Любите людей, с которыми можно дискутировать!» – учит своих воспитанников Ольга Васильевна.

Вместе с педагогом ребята ездят на экскурсии в городские музеи, театры, что тоже является предметом обсуждений. Прошлым летом они ездили на Байкал, где сажали деревья и кусты на острове, чтобы его не размыло, и он не исчез под водой. Ольга Васильевна создает в душах наших детей интерес к реальной жизни, умение преодолевать себя, уходить из привычной зоны комфорта, бороться со злом и находить союзников – всё, что может оторвать их от гаджетов, сохранить интерес и любовь к людям. «Чем дальше от компьютера, тем больше идей», – говорит Ольга Васильевна. Свои идеи ребята отображают в собственных увлекательных историях.  

На стажерской площадке кроме педагогов и методистов ЦДТ присутствовали педагоги из Кировского и Первомайского центров детского творчества. Все согласились, что методику сторителлинга можно применять в любых направленностях. В отзывах можно прочитать: «Мы узнали об интересных способах мотивации детей, новых приёмах работы с подростками. Ольга Васильевна ярко дала понять, как многогранна жизнь, как много в ней интересных людей, методов работы, применимых в нашей деятельности, как разнообразно можно использовать эту технику. Она научила нас новому способу проведения мастер-класса, новой игре «Печа-куча». Мы лучше узнали педагога, захотелось бывать у неё на занятиях, мы заглянули и в свои мысли. Очень хочется, чтобы в наших школах послушали такого педагога, после занятий с которым дети начинают говорить своим учителям в школе: «Спасибо за урок!». Ребятам поистине повезло иметь возможность получать знания и общаться с Ольгой Васильевной!»

«Стажерская площадка продолжилась за чайным столом обменом мнениями. Мы все были благодарны педагогу за эти два часа, которые пролетели так незаметно! «Учись тому, чему сам учишь», – писал в свое время христианский писатель Уильям Ральф Инге, с которым нас познакомила Ольга Васильевна, как и с Иеронимом Спиридонским. «Скука – верный признак того, что мы позволяем нашим способностям ржаветь от безделья», – писал он. Участникам стажерской площадки тоже повезло, как и детям, познакомиться с новыми знаниями и чрезвычайно интересным человеком – Ольгой Васильевной Ковецкой!»

Т. Саранчукова, фото автора