Городской практико-ориентированный семинар для молодых специалистов начального образования

30 января в МБОУ «ЭКЛ» в соответствии с планом работы муниципального методического объединения учителей начальных классов состоялся практико-ориентированный семинар по теме «Деятельностный подход к обучению в начальной школе. Современный урок: практика достижения образовательных результатов по ФГОС НОО (Окружающий мир)».

Целью работы семинара стало создание условий для систематизации знаний по проектированию современного урока окружающего мира, совершенствование профессиональных компетенций молодых педагогов по внедрению в практику современных методов, приемов и форм организации познавательной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Семинар посетили 27 молодых педагогов из разных районов города  Новосибирска, педагогический стаж которых от 6 месяцев до 3 лет.

В начале мероприятия с приветственным словом выступила учитель начальных классов, зам. директора по УВР МБОУ ЭКЛ Ирина Игоревна Архипова. В своем выступлении Ирина Игоревна рассказала о требованиях к подготовке и проведению урока окружающего мира с точки зрения формирования естественнонаучной грамотности обучающихся. Далее Елена Владиславовна Чепкасова, учитель начальных классов, методист кафедры начальной школы МБОУ ЭКЛ, рассказала о профессиональных дефицитах в процессе подготовки к уроку и организации образовательной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС НОО.

Далее работа продолжилась в секциях. В них были организованы мастер-классы по коррекции основных дефицитов учебно-методической подготовки молодых учителей к проведению уроков окружающего мира.

На секции «Научно-популярный текст на уроке окружающего мира: методы, формы и приемы работы» выступили учителя начальных классов МБОУ ЭКЛ: Алла Вениаминовна Гумирова, Татьяна Михайловна Бондаренко, заместитель директора по УВР МБОУ ЭКЛ Лариса Викторовна Платонова и учитель начальных классов МАОУ «Вторая гимназия» Лилия Викторовна Подкорытова. Спикеры представили опыт работы с научно-популярными текстами на уроках окружающего мира с использованием современных приемов по моделированию, структурированию и запоминанию учебной информации. Это приемы – «Модель Фрейер», «Интеллект-карты», «Прием вживания в текст», а также приемы работы с печатным изданием «Классная газета». Гости семинара смогли на практике спланировать фрагмент урока с использованием данных приемов, получили опыт по составлению интеллект-карт с применением цифровых технологий.

На секции «Способы организации опытно-экспериментальной деятельности, наблюдений и экскурсий в рамках учебного курса «Окружающий мир» учителя-модераторы: Марина Анатольевна Гусенкова, Елена Михайловна Солдаткина, Елена Анатольевна Токмакова и Дарья Андреевна Гусева, провели практикумы по планированию и организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся. Молодые педагоги получили возможность провести опыт и эксперимент, составить технологическую карту тематической экскурсии и наблюдения.

На третьей секции «Формирование экологической культуры обучающихся как нового качества современной личности» был представлен опыт по внедрению в практику учебного курса внеурочной деятельности «Азбука экологии», а также реализации программы социальной активности «Орлята России». Учителя-спикеры показали, как с помощью практических занятий можно формировать у обучающихся эмоционально-ценностное отношение к природе, обществу и человеку, основы культуры взаимодействия с окружающей средой – природной и социальной, основу которой составляют духовно-нравственные ценности. В секции работали учителя начальных классов МБОУ «ЭКЛ»: Ирина Павловна Сотикова, Евгения Александровна Волкова, а также учителя МАОУ «Гимназия №16 «Французская» Елена Александровна Сташкевич и Марина Владимировна Тарабанова. Гости смогли поучаствовать в специально организованных дидактических играх экологической направленности, спланировать и оформить мини-проект на экологическую тему.

Гости семинара оставили положительные отзывы о проведенном мероприятии и отметили доступность, качество и практическую направленность представленного опыта, продемонстрированного во время работы секций. Мероприятия такого формата способствуют совершенствованию предметно-методологической компетентности начинающих педагогов и являются активной формой профессионального взаимодействия опытных учителей и молодых специалистов.

Чепкасова Елена Владиславовна, методист кафедры начальных классов МБОУ ЭКЛ,

учитель начальных классов