Открытый конкурс методических команд «Методический Олимп»: решение методических кейсов
15 апреля методические команды – участники открытого конкурса методических команд «Методический Олимп» – решали методические кейсы. Тематика кейсов была разнообразна и связана с реальными проблемами, стоящими перед образовательными организациями города Новосибирска.
Представители школы № 220 рассказали о противоречиях, которые они выявили в системе подготовки педагогов. Они предложили создать единую экосистему педагогической навигации, направленную на совершенствование системы профессионального развития педагогов.
Методическая команда детского сада № 4 «Светлячок» Чистоозерного района Новосибирской области попробовала решить проблемы, связанные с обновлением содержания дополнительного образования в условиях реализации новой федеральной образовательной программы.
Методическая команда Областного центра «Образование» п. Тулинский Новосибирского района представила решение кейса по улучшению системы сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.
Команда Центра дополнительного образования детей Барабинского района представила кейс по развитию физкультурно-спортивной направленности в организации дополнительного образования.
В ходе обсуждения кейса о совершенствовании системы наставничества командой школы № 160 было предложено несколько мер по решению этого вопроса, в том числе внедрение корпоративной системы взаимообучения, расширение социального партнерства и усиление компонента наставнической деятельности.
Команда школы № 213 столкнулась с проблемами в развитии системы дополнительного образования и предложила организовать свободное пространство в школе для проведения занятий, реализовать программы по субботам, а также использовать дистанционный формат обучения.
Методическая команда вечерней школы № 8 города Новосибирска обсуждала проблемы недостаточной цифровой грамотности педагогов, что мешает им эффективно использовать ресурсы цифровой образовательной среды. Было предложено разработать дорожную карту по повышению квалификации педагогов, создать единую платформу цифровой образовательной среды и внедрить систему горизонтального обучения.
Награждение победителей и лауреатов конкурса запланировано на 14 мая.
Материалы выступлений участников конкурса будут доступны на сайте Новосибирского Института Современного Образования.
Добавить комментарий