II Всероссийский съезд молодых учителей «Молодой учитель – школе будущего»

С 4 по 6 декабря в г. Электросталь Московской области под эгидой Министерства образования и науки РФ и общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» состоялся II Всероссийский съезд молодых учителей.

На съезде педагоги обсуждали проблемы модернизации региональных систем общего  образования, внедрения профессионального стандарта учителя, обучения и закрепления молодых педагогов в системе образования, вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, а также итоги реализации государственных программ поддержки молодых учителей.

В работе съезда принимала участие и делегация педагогической молодежи города Новосибирска и Новосибирской области (Петрова Ольга Владимировна – заместитель директора Новосибирского городского дома учителя,  президент Городского клуба молодых педагогов; Бобин Александр Сергеевич – учитель русского языка и литературы Мирнинской школы Коченевского района Новосибирской области; Давыдов Максим Евгеньевич – учитель истории и обществознания гимназии № 10 Центрального округа города Новосибирска).

На дискуссионных площадках участники представили опыт работы своих субъектов по поддержке молодых учителей, повышению статуса и престижа педагогической профессии, презентовали молодежные педагогические сообщества своих регионов.

5 декабря в рамках съезда состоялся прямой диалог с Министром образования и науки РФ Ливановым Дмитрием Викторовичем. Министр ответил на вопросы педагогической молодежи о реформе в системе педагогического образования, о государственной поддержке молодых учителей, развитии конкурсного педагогического движения.

В завершение съезда была организована встреча с депутатом Государственной Думы РФ Мануйловой Ириной Викторовной и председателем Всероссийского педагогического собрания Ивановой Валентиной Николаевной. На встрече участники говорили о реализации общественно-политической активности молодых педагогов через их участие в региональных выборах и работу в общественных организациях и движениях.

В целом съезд продемонстрировал внимание к проблемам педагогической молодежи, заботу о ее профессиональном и творческом росте. По его итогам в Правительство РФ, Министерство образования и науки РФ, Ассоциацию молодых учителей России и Всероссийское педагогическое собрание были направлены предложения по социально-экономической поддержке молодых учителей, развитию программы «Учительский дом», совершенствованию кадровой политики в образовании и реализации прогрессивных инициатив педагогической молодежи.