В Министерстве образования и науки Российской Федерации произведен ряд кадровых назначений

    Распоряжением Правительства Российской Федерации Исаак Иосифович Калина назначен заместителем Министра образования и науки Российской Федерации. "Современная школа – открытая система, для которой полезно участие любого взрослого, если он действует по принципу "Все лучшее детям! ". А значит, именно на этом уровне (полезно ли это детям?), необходимо анализировать предлагаемые экономические механизмы в сфере образования. Главным "благоприобретателем " в образовании является ученик, и поэтому, педагогическая оценка экономического механизма, есть оценка степени влияния этих преобразований на удовлетворение образовательных потребностей как можно большего количества детей ", – отметил Исаак Калина.
   Исаак Иосифович Калина родился в 1950 г. в Оренбургской области. В 1972 году окончил Оренбургский государственный Педагогический институт им. В.П. Чкалова по специальности "математика ". В 1998 году окончил Российскую академию государственной службы при Президенте Российской Федерации по специальности "государственное и муниципальное управление ".
   После службы в Советской Армии, с 1973 года, работал в Оренбургской области преподавателем математики в профессиональном училище, затем в средней школе, а в 1984 году стал директор школы-интерната № 1 в Оренбурге.
   В 1989 году перешел на государственную службу на должность заведующего отделом районного образования Промышленного района Оренбурга. В 1996 был назначен начальником Главного управления образованием Администрации Оренбургской области, и занимал эту должность до 2002 года. В 2002-2004 гг. работал заместителем генерального директора ФГУП Издательство "Просвещение ".
   В 2004 году приглашен в Министерство образования и науки Российской Федерации, где до настоящего времени работал директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования.
   Исаак Калина имеет научную степень кандидата педагогических наук, носит звание заслуженный учитель Российской Федерации.
   Женат, имеет двоих детей.

   Приказом Министра образования и науки РФ Владимир Владимирович Миклушевский назначен на должность директора Департамента прогнозирования и организации бюджетного процесса.
   В качестве стратегической задачи Владимир Миклушевский обозначил "необходимость преодоления разрыва между потребностями экономики знаний и традиционным содержанием образования, существующими образовательными технологиями, с одновременной концентрацией финансовых, кадровых и материально-технических ресурсов на приоритетных направлениях науки для создания конкурентоспособной инновационной экономики России. С этой целью предстоит осуществить внедрение новых финансово-экономических механизмов, которое позволит обеспечить многоканальное поступление средств и повысит бюджетную эффективность расходов ".
   Владимир Миклушевский родился в 1967 году в Свердловске. В 1990 г. с отличием окончил Московский институт стали и сплавов по специальности "инженер-металлург ". В 2002-2003 гг. прошел профессиональную переподготовку по программе "Директор по экономике и финансам " в Академии народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации.
   В 1990-1993 гг. Владимир Миклушевский проходил обучение в аспирантуре МИСиС. В 1993 г. поступил на работу в МИСиС на кафедру редких металлов и порошковой металлургии, где прошел путь от ассистента до заведующего кафедрой. В 1998 г. был назначен начальником планово-экономического управления МИСиС. В 2004 г. был назначен проректором по экономике и финансам, а в апреле 2007 г. – первым проректором МИСиС.
   Владимир Миклушевский имеет научную степень доктора технических наук.
   Женат, имеет сына.
       
  Приказом Министра образования и науки РФ Игорь Михайлович Реморенко назначен на должность директора Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования.
   Основным ориентиром Игорь Реморенко в своей работе считает "необходимость добиваться того, чтобы дети в школах и студенты в учреждениях профессионального образования учились лучше. Этот несложный критерий позволяет отличать "проходные " документы от важных, которые ложатся в основу знаковых решений в сфере образования ". По словам Реморенко, работа привлекает его непредсказуемостью и постоянной необходимостью выделять главное, "в ней всегда много неожиданных ситуаций, есть чему удивляться и радоваться ".
   Игорь Реморенко родился в 1971 году в Красноярском крае. Окончил школу с серебряной медалью и с отличием физико-математическую школу при Новосибирском государственном университете. В 1993 году закончил психолого-педагогический факультет Красноярского государственного университета по специальности "преподаватель математики ". С 1991 по 1997 год Игорь Реморенко работал преподавателем математики, заместителем директора по учебно-воспитательной работе в средней школе N52 г. Красноярска. В 1997-2003 годах работал главным специалистом по экспертизе и инновационной политике Управления образования администрации Красноярского края. Затем, в 2003-2004 годах – координатором программ Национального фонда подготовки кадров. С июня 2004 года и по настоящее время Игорь Реморенко занимал должность заместителя директора Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования.
   Игорь Реморенко имеет научную степень кандидата педагогических наук.
   Женат, имеет дочь.