Подключение российских школ к Интернету стало первым шагом в преодолении «информационного неравенства» в стране

   Первым шагом в преодолении "информационного неравенства " между населением крупных городов и небольших поселений в доступе к сети Интернет и мобильной связи стало подключение всех российских школ к сети Интернет. Эта задача была выполнена в рамках приоритетного национального проекта "Образование ", заявил Президент России Дмитрий Медведев, выступая на прошлой неделе в Петрозаводске на заседании президиума Госсовета "О реализации стратегии развития информационного общества в Российской Федерации ".
    "Разница в информационной подготовке, информационных возможностях, которые существуют между людьми, живущими в нашей стране, и создаёт так называемый информационный разрыв, или цифровой разрыв, цифровое неравенство. Когда те, кто живёт в крупном столичном городе, обладают практически любыми возможностями и по доступу в Интернет, и по использованию мобильных средств связи, а те, кто живёт в небольших населённых пунктах, не обладают практически никакими. Вот это цифровое неравенство, цифровой разрыв мы должны преодолеть, – считает президент страны. – Первые шаги в этом направлении мы с вами сделали, когда приняли решение о компьютеризации и подключении Интернета во всех школах нашей страны безотносительно к тому, где они расположены – в Москве или в глубокой провинции ".
   В этой связи Дмитрий Медведев предлагает создать "национальные стандарты доступности " сферы информационно-коммуникационных технологий для населения, основываясь на стандартах, выработанных при подключении к сети Интернет российских школ.
    "Сегодня нужно разработать и принять подобные стандарты для всех ключевых сфер. В том числе для пакета телевизионных и радиовещательных услуг. А также для информационно-технологического оснащения учреждений медицины, образования, культуры, жилищно-коммунальной сферы, – подчеркнул Дмитрий Медведев. – Необходимо модернизировать и структуру федеральной почтовой связи, подняв на существенно иной уровень работу "Почты России ". При этом, по мнению главы государства, вопросы развития информационно-коммуникационных технологий должны решаться не только на федеральном, но и на региональном уровне.
   Президент России отметил, что государство могло бы компенсировать отдельным категориям граждан (например, учащимся и студентам) затраты на покупку компьютеров и высокоскоростное подключение к сети Интернет. "Нужен широкополосный доступ и сама техника. И в этой части эта задача прежде всего финансовая. Можно было бы продумать систему компенсации для отдельных категорий населения. Потому что в некоторых странах учащимся компенсируются расходы, скажем, на приобретение компьютера до определённого уровня, с тем, чтобы повысить их уровень компьютерной грамотности. Это не должны быть какие-то сверхъестественные деньги, но, тем не менее, для учащихся, для студентов о такого рода компенсациях можно было бы подумать ", – считает глава государства. Он также напомнил о необходимости развития дистанционных технологий, прежде всего – в сфере образования и медицины, поскольку, в частности, "они очень актуальны для людей с ограниченными возможностями ".
   Выступая на заседании Госсовета, Дмитрий Медведев поддержал идею создания российских "Школ компьютерной грамотности ". Дмитрий Медведев предложил создать Совет при Президенте России по развитию информационного общества и рассказал, что в феврале этого года была утверждена Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации.
   Президент также отметил, что в настоящее время недопустим и низкий уровень компьютерной грамотности государственных и муниципальных служащих. Для решения этой проблемы Дмитрий Медведев предлагает ввести непрерывное обучение госслужащих, выработать и использовать критерии оценки их компьютерной грамотности во время периодической аттестации, предусмотренной законом. "Я вообще хотел бы сказать, что чиновник, не владеющий элементарными навыками пользования компьютером, не может эффективно работать. А стало быть, должен искать себе иное место приложения труда. Или учись, или, что называется, "до свидания ". Мы же не принимаем на работу людей, которые не умеют читать и писать. Владение компьютером сегодня – это то же самое ", – заявил Дмитрий Медведев.
   Глава государства напомнил о необходимости создания электронных библиотек и музеев, архивов. По его мнению, российские музеи и библиотеки уже готовы к полномасштабному внедрению информационных технологий. Кроме того, по мнению Дмитрия Медведева, нужно унифицировать Интернет-сайты государственных учреждений, должен стать реальностью межведомственный электронный документооборот, необходима единая система учета результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, которые выполняются за счет государственного бюджета.
Однако при этом, по словам Дмитрия Медведева, потребуется скоординировать работу правоохранительных органов в информационно-коммуникационной сфере. "Всем пользователям мы должны обеспечивать и безопасный режим работы, и режим, который позволяет сохранять государственную тайну, коммерческую тайну и личную тайну ", – подчеркнул он.
    "Очевидно, что в XXI веке главная ставка делается именно на развитие информационно-коммуникационных технологий. Этим всё сказано. Россия пока не может похвастаться сверхпередовым уровнем такого рода технологий. Но, вне всякого сомнения, имеет предпосылки для того, чтобы осуществить прорыв в этой сфере ", – заметил Дмитрий Медведев.
    "Та задача, которую мы перед собой ставим, – переход к развитому информационному обществу – очень сложна. В России – в особенности, потому что в силу естественных причин для нас это архитрудное дело. Но сегодня мы обязаны не ссылаться на трудности, а их преодолевать. Цели для нас очевидны, – считает Президент России. – В конечном счёте свободный доступ граждан к информации – это одна из самых значимых характеристик демократического развития ".