Педагоги и духовенство обсудили перспективы курса «Основы религиозных культур и светской этики»

   12 января в НИПКиПРО в рамках XIV Новосибирских Рождественских образовательных чтений работала секция "Воспитательный потенциал курса "Основы религиозных культур и светской этики " в образовательном пространстве школы ". В работе секции приняли участие представители духовенства и педагогической общественности города Новосибирска и Новосибирской области.
   О духовно-нравственном воспитании как приоритете образования Россией было заявлено в 2001 году принятием "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года ". 1 декабря 2007 года в новой редакции Закона "Об образовании " была сформулирована серьёзнейшая задача: обеспечить духовно-нравственное развитие и воспитание детей и молодежи, сформировать духовно-нравственную личность выпускника российской школы. Для дальнейшего продвижения преподавания религиозной культуры в российской школе принципиальное решение имело совещание Президента Российской федерации Дмитрия Анатольевича Медведева с Патриархом Московским и всея Руси Кириллом и руководителями других наиболее многочисленных вероисповеданий. В ходе совещания Президент поддержал инициативу преподавания в школах России основ религиозной культуры.
   Протоирей Борис Пивоваров: "Конечная цель изучения курса – помочь российскому школьнику вырасти человеком добрым и честным, трудолюбивым и ответственным, почтительным к родителям, благодарным к учителям и воспитателям, любящим свою Родину, стремящимся помогать тем, кто нуждается в помощи и благожелательно относящимся к людям других национальностей, верований и убеждений ".
   Говорили собравшиеся и о перспективах. В настоящее время учебный курс изучается на рубеже 4-5 классов. В перспективе освоение этого учебного предмета должно распределяться равномерно по всем возрастным ступеням школы. Освоение духовно-нравственной культуры должно начинаться в начальной школе, продолжаться в основной и углубляться на старшей ступени полной общеобразовательной школы. Это и будет способствовать непрерывному нравственному образованию и воспитанию школьников.
   Также в рамках работы секции были подведены итоги Всероссийского конкурса "За нравственный подвиг учителя " 2010 года.