Региональный семинар для учителей начальных классов в гимназии № 10

   17 мая в МБОУ Гимназия № 10 – экспериментальной площадке научно-методического центра «Современные технологии» НИПКиПРО – состоялся Региональный научно-практический семинар на тему «ИКТ – инструментарий формирования универсальных учебных действий». В семинаре приняли участие учителя начальных классов из образовательных учреждений г. Новосибирска, Доволенского, Баганского, Кыштовского и Красноозёрского районов Новосибирской области.
   Приветствуя участников семинара, директор гимназии Сергей Николаевич Бирюков подробно представил результативность работы образовательного учреждения в целом и в качестве цифровой школы в частности, рассказал о том, какие условия есть и продолжают создаваться для перехода к введению ФГОС, раскрыл специфику применения современных технологий педагогическим коллективом.
   Заместитель директора по УВР в начальной школе Ольга Николаевна Коробова подробно представила развитие начальной школы в контексте освоения и применения ИКТ учителями гимназии. Она показала, как развивалась поисково-исследовательская деятельность коллектива, рассказала о профессиональном развитии педагогов, коллективном и индивидуальном обобщении и распространении опыта инновационной деятельности, проблемах и перспективах перехода к введению ФГОС НОО.
   Анна Викторовна Молокова, зав. кафедрой начального образования, научный сотрудник научно-методического центра «Современные технологии» НИПКиПРО, доктор педагогических наук, в своём выступлении раскрыла роль и место применения ИКТ в начальном образовании в контексте требований ФГОС НОО. На основании предложенного ею способа логического структурирования материалов стандарта и элементарных навыков информационной компетентности учителя смогли самостоятельно выявить цель применения ИКТ, зафиксировать особенности процесса достижения этой цели и получить представление о том, с помощью чего данная цель может и должна быть достигнута.
   Нацеленные на восприятие практики применения ИКТ в качестве инструментария формирования универсальных учебных действий, участники семинара посетили четыре открытых урока, проведённых учителями гимназии: Светланой Александровной Зайцевой, Ириной Геннадьевной Астаниной, Валентиной Геннадьевной Поляковой, Маргаритой Анатольевной Когтевой. В ходе уроков реализовался широкий спектр образовательных интерактивных технологий, были показаны различные возможности применения ИКТ для формирования всех групп личностных и метапредметных результатов.
   Затем по каждому из видов универсальных учебных действий работали проблемные группы, где на примере проведённых уроков рассматривались реальные и возможные затруднения учителей в ходе формирования УУД, разрабатывались практические рекомендации  по их преодолению. Работу групп организовали Татьяна Геннадьевна Меньшикова, Екатерина Валерьевна Корытова, Елена Васильевна Галкина, Наталья Александровна Шкурупий, Ирина Александровна Данилкина, Елена Владимировна Карпова.
   Завершился семинар публичной фиксацией его когнитивного результата с последующим обсуждением, а также устной и письменной рефлексией. Кроме того, участникам семинара было предложено обзорное освещение и индивидуальные консультации по новым требованиям к профессионализму учителя, тесно связанным с содержанием требований ФГОС НОО.
   Покидая гимназию, гости отмечали, что это школа Будущего, восхищались профессионализмом учителей, уровнем развития учеников, а также материально-техническим оснащением и надёжной технической поддержкой семинара, которую обеспечили Александр Владимирович Клековкин, Андрей Александрович Стригин, Иван Владимирович Щукин.