11 апреля в гимназии № 11 «Гармония» состоялся семинар-практикум, посвященный реализации углублённого обучения физике в специализированных инженерных классах. В семинаре участвовали 20 учителей, работающих в классах с углублённым изучением физики, а также преподаватели кафедры естественно-научного образования НИПКиПРО.

Специалисты кафедры естественно-научного образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО, осуществляющие научно-методическое сопровождение регионального проекта «Специализированные классы», содействовали проектированию и реализации семинара-практикума.

С приветственным словом к участникам обратилась Анна Викторовна Молокова, проректор по научно-методической работе и цифровизации НИПКиПРО. Условия функционирования специализированных классов в гимназии представила Шпигунова Л. В., заместитель директора по учебной работе, куратор специализированных классов.

Особый интерес участников семинара вызвала практическая часть мероприятия:

• открытый урок физики учителя гимназии Львовой Л. В. в 11 специализированном классе по теме «Практикум по решению задач при повторении темы «Электродинамика»;
• открытый урок физики учителя гимназии Еремич Л. Л. в 9 специализированном классе по теме «Подготовка к ОГЭ на задачах, посвященных Дню космонавтики»;
• открытый урок естествознания учителя Данчина М. В. в 8 специализированном классе по теме «И ты увидишь, мир прекрасен».

Важной составной частью семинара-практикума стал анализ проведенных учебных занятий под руководством Молоковой А. В., Величко А. Н., доцента кафедры естественно-научного образования, Киселевой И. В., старшего преподавателя кафедры естественно-научного образования и Чуб Е. Г., заведующей кафедрой естественно-научного образования, в ходе которого присутствующие высказывали свои рекомендации, пожелания и предложения о совершенствовании методов и приемов углублённого обучения физики в специализированных классах.

Участники семинара высоко оценили профессиональный уровень педагогов, проводивших открытые мероприятия, особо отметили условия, созданные в образовательной организации для реализации проекта «Специализированный класс», подчеркнув важность грамотной управленческой команды.

Педагоги обобщили опыт углублённого обучения учеников специализированных классов предмету, определили перспективы совершенствования качества проектирования и реализации образовательного процесса.

По информации НИПКиПРО