Продолжаются профильные смены в кампусе молодежных инноваций «Цифровой мегаполис»

Кампус молодежных инноваций – проект Министерства Просвещения Российской Федерации, реализуемый в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика».

Цель проекта: формирование необходимых soft skills и hard skills школьников в области цифровых технологий. Повышение квалификации педагогов в сфере цифровых технологий и технологий онлайн-образования.

В соответствии с планом работы МБОУ СОШ №112 по реализации проекта «Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, имеющих лучшие результаты в преподавании предметных областей «Математика», «Информатика» и «Технология» – в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» и на основании письма министерства образования Новосибирской области о проведении тематических смен для школьников, посвященных передовым направлениям цифровых технологий, проводимых частным учреждением дополнительного образования «Школа НООГЕН» совместно с партнерами ОАО «РЖД», АО «Академпарк», ООО «Лаборатория электроники и робототехники», МАУ «Городской Центр проектного творчества», ЦМИТ «Zoommer», – с сентября по декабрь 2020 года на базе ЦСПМиЮ им. К. Заслонова в рамках проекта «Кампус молодежных инноваций «Цифровой мегаполис» педагоги и учащиеся школы №112 приняли участие в организации и проведении первой и второй профильной смены.

В работе профильных смен приняли участие почетный работник общего образования, руководитель детского технопарка школы №112 Полионов Игорь Александрович вместе с ассистентом, учеником 9-го инженерного класса Даниилом Коваленко – в организации лаборатории цифрового производства и аддитивных технологий; учитель физики и робототехники школы №112 Трояк Олеся Сергеевна организовала работу лаборатории робототехники для обучающихся Новосибирской области.

В работе второй смены приняли участие учащиеся инженерных классов нашей школы и ученики пилотной школы села Усть-Луковка Ордынского района – партнеры Регионального Ресурсного Центра Развития Образования ОО НСО школы №112.

В работе профильных смен кампуса молодежных инноваций была организована работа следующих лабораторий: цифрового производства и аддитивных технологий, в которых ученики знакомились с технологиями быстрого проектирования и прототипирования новых продуктов; цифровых коммуникационных систем – здесь проектируются современные информационные и навигационные системы с применением технологий дополненной и виртуальной реальности; лаборатория игрофикации и edutainment, в которой разрабатываются игровые платформы, позволяющие обучать и развивать человека в интересной и увлекательной форме; конструкторское бюро цифрового маркетинга, где юные инженеры создавали цифровые площадки для продвижения новых продуктов и услуг в условиях цифрового мира; искусственного интеллекта, именно здесь проектируются системы автоматического распознания объектов и цифровые помощники человека; лаборатория городской культуры и цифрового искусства, где с помощью современных технологий, создаются новые объекты культурного пространства цифрового города; лаборатория робототехники, где разрабатываются технологии, которые избавят человека от рутинной, тяжёлой и опасной работы; лаборатория Умного города, здесь создаются системы автоматизации городской среды, которые делают цифровой мегаполис «живым», позволяя ему взаимодействовать с человеком.

В рамках проекта «Кампус молодежных инноваций «Цифровой мегаполис» педагоги школы №112 представили опыт формирования инженерных метапредметных компетенций школьников через призму внеурочной деятельности обучающихся в контексте федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

Учитель технологии школы №112 Головкина Наталья Викторовна