Вопросы развития системы дополнительного образования обсудили с руководителями

22 августа в Центре развития творчества детей и юношества «Заельцовский» прошла работа секции Городского педагогического совета, посвященная актуальным вопросам развития системы дополнительного образования, «Дополнительно о дополнительном».

Модератором встречи выступила Александра Сергеевна Щеглова, начальник отдела развития дополнительного образования МАУ ДПО «НИСО». Участниками мероприятия стали руководители учреждений дополнительного образования.

Изменения нормативной базы в сфере дополнительного образования представила слушателям Юлия Алексеевна Лигостаева, заместитель начальника управления общего и дополнительного образования мэрии города Новосибирска – начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования.

Эффективные управленческие решения руководителя по формированию имиджа учреждения дополнительного образования рассмотрела в своем выступлении Елена Вадимовна Ермолович, руководитель структурного подразделения «Центр воспитания и дополнительного образования» МАУ ДПО «НИСО».

В завершение руководители смогли задать экспертам интересующие вопросы и получить исчерпывающие ответы.

Для справки:

К 2030 году в России полностью обновится система дополнительного образования детей и будут созданы необходимые условия для самореализации и развития молодых талантов. Это предусмотрено Концепцией развития дополнительного образования, которую утвердило Правительство в марте 2022 года.

Концепция будет реализовываться в два этапа: с 2022 по 2024 год и с 2025 по 2030 год. В первую очередь в рамках концепции планируется распространить целевую модель развития дополнительного образования по всей стране. Сейчас такая модель применяется в 72 регионах. Она предполагает переход на персонифицированное финансирование – выдачу специальных сертификатов, по которым ребёнок может посещать кружки и секции бесплатно.

Также планируется создать новые учебные места и обновить инфраструктуру системы дополнительного образования – провести капитальный ремонт или реконструкцию зданий, закупить новое оборудование, внедрить цифровые сервисы и современный контент. Регионам на эти цели будут предоставлены субсидии из федерального бюджета.

Кроме того, предполагается создание и развитие сети технологических кружков, где будут готовить будущих учёных и инженеров, открытие новых школьных музеев, театров, спортивных клубов и медиацентров. Будут разработаны новые туристические маршруты, во время которых школьники смогут познакомиться с историей, культурой и традициями своего региона.

Особое внимание в концепции уделено детям с инвалидностью и их вовлечению в систему дополнительного образования. В образовательных организациях продолжится работа по созданию всех необходимых условий.