Новости

Этот проект разрабатывался учащимися школы, участниками Движения Первых, учащимися профильных классов естественнонаучной направленности совместно с учителем биологии Шевчук Оксаной Сергеевной. Проект направлен на развитие познавательной мотивации учащихся 4-11 классов к изучению естественных наук и формирование осознанного выбора, естественнонаучное профилирование школьников через участие в четырех треках лабораторной, технической и творческой направленностей.

Подразделение ОЦРТДиЮ «Региональный дом Юнармии» Новосибирской области запускает конкурс «Новосибирская область в кадре». К участию приглашаются школьники 13–17 лет – представители юнармейских отрядов. «Новосибирская область в кадре» – шанс показать через объектив свой взгляд на родной край, малую родину, ее красоту, историю, традиции, героев, рассказать о Юнармии и друзьях-юнармейцах. Конкурс направлен на повышение интереса подростков к истории своей малой родины, ее традициям и обычаям, поддержку талантливых юнармейцев, снимающих фото и видеоконтент.

Учебник по биологии — это здорово, но когда знания оживают прямо перед глазами, это вызывает настоящий восторг. Недавно ученики школы № 23 отправились в приключение — к местам гнездования величественных орлов и таинственных сов. Маршрут на несколько километров пролегал по полям и по берегу Бердского залива. И все ради того, чтобы увидеть настоящее гнездо орла. Вооружившись биноклями, ребята учились быть следопытами под руководством орнитолога, который рассказывал школьникам интересные факты об особенностях птиц наших полей и лесов.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки проводит ежегодный опрос педагогических работников, чтобы оценить уровень бюрократической нагрузки в сфере образования. Анкетирование займет не более 10-12 минут. Оно позволит объективно оценить степень изменений, произошедших в рабочей нагрузке учителей и преподавателей. Участие в опросе добровольное и анонимное. Полученная информация послужит основой для дальнейшего совершенствования системы организации труда педагогов и ликвидации избыточной нагрузки, не связанной непосредственно с преподаванием.