Новости

14 мая на базе МАУ ДПО «НИСО» состоялось заседание муниципального методического объединения (ММО) воспитателей детских садов по теме «Подведение итогов работы РМО и ММО воспитателей ДОО за 2025 – 2026 учебный год. Перспективы деятельности РМО и ММО воспитателей ДОО на 2026 – 2027 учебный год». Мероприятие прошло в рамках деятельности ММО воспитателей дошкольных образовательных организаций города Новосибирска, реализующих программы дошкольного образования. Участники отметили успешные направления деятельности ММО и направления, требующие корректировку.

Май и июнь для старшеклассников – время, когда привычное расписание сменяется консультациями, экзаменами и планами на будущее. Последние звонки, подготовка к ЕГЭ, выбор вуза или колледжа, подача документов – всё это превращает конец учебного года в один из самых насыщенных периодов. Именно в это время госпаблики школ становятся особенно востребованными у учеников и родителей. Официальные школьные сообщества помогают держать под рукой всю важную информацию: расписание консультаций, даты экзаменов, правила проведения ЕГЭ и ОГЭ, изменения в учебном процессе.

13 мая на стажировочной площадке направления «НовоСибСадЮныйИсследователь» МБДОУ д/с № 389 «Ключик» прошел семинар-практикум в рамках муниципального проекта «НовоСибСад – территория развития дошкольного образования». Цель семинара – повышение профессиональных компетенций педагогов стажировочной площадки в вопросах формирования внутренней мотивации к познавательно-исследовательской деятельности. Участники семинара рассуждали о том, что такое мотивация, как она вдохновляет на поиск новых знаний.

14 мая в Центре непрерывного профессионального развития МАУ ДПО «Новосибирский Институт Современного Образования» состоялся круглый стол «Мои первые педагогические достижения». Методическое мероприятие прошло в рамках курсовой подготовки по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Организация деятельности воспитателей ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО в условиях профессиональной адаптации». Итоговое занятие было направлено на выявление уровня сформированности профессиональной компетентности педагогов в области дошкольного образования.