Новости

В МАОУ СОШ №77 состоялась премьера школьного спектакля «Как девочка сказку спасала». Волшебную историю представили участники театрального объединения «Первый ряд» под руководством Матвеевой К.К. Каждый герой ожил благодаря таланту ребят, их энтузиазму и творческой самоотдаче. Руководитель театра отметила, что такие мероприятия объединяют учеников, развивают их способности и вдохновляют на новые творческие свершения.

23 декабря состоялось завершающее мероприятие в рамках городского конкурса школьных пресс-центров в номинации «Новосибирск меняется». Тематика конкурса - изменения, произошедшие в сферах образования, культуры, спорта, а также на объектах инфраструктуры, транспорта и в зелёных зонах, появление новых туристических локаций и развитие Новосибирска в целом за 2024-2025 годы. Для победителей и призеров конкурса была организована встреча с мэром города Новосибирска Максимом Георгиевиче Кудрявцевым, на которой школьники смогли задать ему свои вопросы.

В этом году в финал НТО вышли 408 школьников из Новосибирской области, что почти в 1,7 раза превышает показатель прошлого года (245 участников). Прохождение двух отборочных этапов – значительное достижение, подтверждающее высокий уровень подготовки, аналитического мышления и стремление к решению сложных инженерных задач. На финалах участников ждут новые инженерные задачи повышенного уровня сложности, которые нужно решить в условиях ограниченного времени. Для успеха потребуется подготовка, максимальная вовлечённость и умение работать в команде.

Всероссийское совещание с руководителями исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, стартовало 23 декабря в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Мероприятие открыл Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Подводя итоги уходящего года, он отметил, что 2025 год был объявлен Годом детского отдыха в системе образования. В этот период в 40 тысячах лагерей отдохнули около 6 млн детей, а одним из ключевых направлений работы стала синхронизация воспитательной деятельности в школах и детских лагерях.