Новости

Учащиеся индустриального потока (10 ИП класс) лицея № 22 «Надежда Сибири» посетили с экскурсией Производственную фармацевтическую компанию «Обновление». Современное автоматизированное оборудование, лабораторные комплексы и складская логистика произвели впечатление высоким уровнем организации производства. Специалисты компании подробно и открыто осветили полный цикл создания лекарственных препаратов различных терапевтических групп, что позволило учащимся увидеть связь теоретических знаний с реальным технологическим процессом.

В НИПКиПРО завершились курсы повышения квалификации для руководителей школьных музеев Новосибирской области, которые носят практико-ориентированный характер. Часть занятий проходили в действующих музейных институциях. Слушатели узнали об особенностях детских, малых музеев и музеев образовательных организаций, а также о деятельности музейных институтов. Опытом создания и функционирования детского музея поделились сотрудники интерактивного музея-макета «Новосибирь в миниатюре». Прием был организован администрацией ЦО «Развитие».

В музыкальной школе № 15 на ул. Кутателадзе в Советском районе завершается капитальный ремонт — учреждение откроется с нового учебного года. Качество выполненных работ оценил мэр Новосибирска Максим Кудрявцев. В школе реализуются образовательные программы по обучению игре на фортепиано, гитаре, домре, флейте, аккордеоне, баяне, синтезаторе, программы хорового и сольного пения, изобразительного искусства, подготовительные и программы раннего эстетического развития. Капремонт позволил увеличить количество учебных кабинетов и оборудовать их согласно современным требованиям.

В Центре развития творчества детей и юношества «Заельцовский» завершилась районная профильная смена «Путешествие по России», посвященная Году единства народов России. Юные участники познакомились с культурой и традициями некоторых самобытных народов нашей Родины: алтайцев, эскимосов, башкир, коми, осетин и бурят. Ребята не просто узнали об их истории и обычаях. Ими были созданы уникальные персонажи, которые затем были воплощены в жизнь в формате анимационных мультфильмов, рассказывающих об этих народах.