Перейти к основному содержанию
  • Восстановить пароль
Главная

Новосибирский информационно-образовательный сайт

Основная навигация

  • Главная
  • Новости
  • Конкурсы
  • Проекты
  • Фотогалерея
  • Видеоновости
  • Полезные ресурсы
  • Электронные СМИ

«Интеграция робототехники и даров Фребеля: от коврика до инженерного кейса»

Строка навигации

  • Главная
  • Новости
  • «Интеграция робототехники и даров Фребеля: от коврика до инженерного кейса»
28 мая 2026

27 мая на стажировочной площадке МБДОУ д/с 498 направления «Юный Инженер» муниципального проекта «НовоСибСАд - территория развития дошкольного образования» состоялся практико-ориентированный семинар «Интеграция робототехники и даров Фребеля: от коврика до инженерного кейса».

В мероприятии приняли участие педагоги-наставники МБДОУ д/с № 498, педагоги-стажеры ДОО№№ 493, 458, 55, куратор направления «Юный Инженер», старший методист МАУ ДПО «НИСО». Координатором мероприятия выступила Немчинова Любовь Сергеевна, старший преподаватель кафедры теории и методики дошкольного образования Института детства «НГПУ».

Цель семинара - отработать навыки проектирования интегрированных занятий, научиться решать педагогические кейсы, объединяя классические дары Фребеля и современных лого-роботов.

Значительная часть мероприятия была посвящена презентациям домашнего задания -  разработке интегрированного занятия для средней группы с использованием даров Фребеля + робота Bee-Bot и собственного коврика.

Каждая группа участников представила название занятия, обозначила возрастную группу, какой дар Фребеля используется, маршрут коврика и алгоритм для робота, показала, как связаны действия с роботом и манипуляции с дарами. Удачные решения фиксировались на флипчарте (интеграция сенсорного опыта, сюжетно-ролевая линия, использование схем).

 Анализ и рефлексия домашних заданий содержали обсуждение по вопросам:

1. Какие типичные затруднения возникают при составлении маршрута для робота в средней группе?

2. Как дар Фребеля помогает удержать внимание и закрепить математические и пространственные представления?

3. Что оказалось самым сложным в разработке?

Ведущим основного блока семинара выступила Немчинова Любовь Сергеевна. Каждая команда получила кейс – описание педагогической ситуации в средней группе при работе с лого-роботом и дарами Фребеля. Задачей педагогов было за 20 минут разработать алгоритм решения и представить его.

В заключение мероприятия были подведены итоги, обсуждались выводы и перспективы, стажеры не просто решили кейсы – создали методическую копилку идей для использования в своей педагогической деятельности.

Отдел развития дошкольного образования

Центра непрерывного профессионального развития

МАУ ДПО «НИСО»

 

Проект «НовоСибсад – территория развития дошкольного образования»

Комментарии

О текстовых форматах
  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Строки и абзацы переносятся автоматически.
  • Адреса веб-страниц и email-адреса преобразовываются в ссылки автоматически.
Контрольный вопрос
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
Молодые специалисты
Квест
ЕГЭ
Повышение качества образования
Флешмоб
Телешоу «Классная тема!»
Разговоры о важном
Подготовка кадров
Здоровое питание
Форум
Итоговое сочинение / изложение
Последний звонок
Легенды новосибирского образования
Турнир
Здоровье
Памятный знак
ПДД
Вахта Памяти
Памятные даты
Семинар
Рождественские образовательные чтения
НПК НОУ «Сибирь»
Зеленая волна
Образовательный проект
ШСК
Урок цифры
Городские конкурсы
Туризм
Проект «НовоСибсад – территория развития дошкольного образования»
Неделя правовых знаний
Интеллектуальные игры
Юные герои
КВН
Повышение квалификации
Национальные проекты
Дошкольное образование
Региональные проекты
строительство
Слет юных туристов-краеведов
Патриотическое воспитание

Архив

  • июня 2026 (57)
  • мая 2026 (154)
  • апреля 2026 (224)
  • марта 2026 (189)
  • февраля 2026 (178)
  • января 2026 (124)
  • декабря 2025 (239)
  • ноября 2025 (269)
  • октября 2025 (266)
  • сентября 2025 (176)
  • августа 2025 (2)

© 2004 - 2026 Новосибирский информационно-образовательный сайт по заказу департамента образования мэрии города Новосибирска