14 и 15 мая в Челябинске состоялся финал Всероссийского профориентационного технологического конкурса с международным участием «Инженерные кадры России» 2025-2026 гг. В отборочных этапах XII сезона участвовали 2058 команд из 68 регионов России и 4 стран. 11 территорий впервые присоединились к «ИКаР». 720 сильнейших юных инженеров в 9 очных категориях были приглашены на федеральный этап.
На торжественном открытии напутствие в адрес участников прозвучало в видеообращении Виктора Неумывакина, директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения России:
«Конкурс ИКаР решает важную задачу. Это профориентация на практике с участием реальных предприятий, которые поддерживают нашу молодежь. В нем соединяются проектная работа и первые исследования ребят, техническое творчество и практические задачи, первые эксперименты и первые реальные достижения».
227 команд из 58 регионов России и еще трех стран в течение двух дней защищали свои проекты и демонстрировали их работу перед федеральным жюри, проходили финальные испытания. Одним словом, боролись за звание абсолютных победителей в своих конкурсных категориях. Но все участники финала – уже победители, подчеркнул губернатор Алексей Текслер, когда познакомился с ребятами и с их проектами.
Промышленными партнерами юных инженеров и робототехников в XII сезоне «ИКаР» выступили более 1300 предприятий. Их техзадания стали основой для творческих проектов. Такое сотрудничество – обязательное условие для участия в конкурсе и одно их главных его преимуществ, отметил Виталий Литке, министр образования и науки Челябинской области.
Оба финальных дня параллельно с соревновательной проходила и деловая программа: стратегические сессии и панельные дискуссии о будущем инженерного образования и роли проектных конкурсов, презентации успешной работы цепочки «школа-вуз-предприятие», кейс-тур с погружением в практику организации технического кружка на базе обычной школы. Специалисты со всей страны (руководители органов государственной власти, руководители промышленных предприятий и институтов развития образования, и непосредственно образовательных организаций, вузы, СПО) обсуждали лучшие практики и механизмы, которые ведут ребят от начального проекта до работы на предприятии.
«Ценность и значимость методики «ИКаР» в ее системности! В преемственности и последовательности. Ведь у нас не случайно такая широкая линейка категорий: от 5-7-летних дошколят и до выпускников школ и даже студентов начальных курсов. Можно участвовать из года в год, «расти» из одной категории в другую. Осваивать разные инженерно-технические компетенции. Многие так и делают. Но «растут» не только команды и их проекты. Мы помогаем расти и педагогам, ведем мощную методическую работу. Только в этом сезоне мы провели 35 вебинаров для специалистов образовательных организаций, наставников команд, для ресурсных центров, а также обучили и аттестовали 742 судьи из разных регионов. Это тоже педагоги школ, учреждений допобразования, СПО, вузов. Как отмечают сами судьи, для них наше обучение и работа в составе жюри на разных этапах конкурса – как курсы повышения квалификации. И все наши наработки, подчеркну это отдельно, – в открытом доступе! На сайте конкурса, в наших соцсетях!» – отметил Владислав Халамов, председатель оргкомитета конкурса «Инженерные кадры России».
Новосибирск и Новосибирскую область представляли 10 команд в 9 направлениях – от воспитанников детских садов до старшеклассников – и все 10 вернулись домой с призовыми местами и победами в престижных номинациях.
Категория «ИКаРёнок»
Название команды: Молочные новаторы
Победитель в номинации: Сложность проекта – 3 место
Состав участников:
Козырева Варвара
Мерзлякова Кира
Никитина Алиса
Тренер: Соболева Екатерина Сергеевна, МБДОУ д/с №509, педагог дополнительного образования
Категория «ИКаРёнок»
Название команды: Рыбное место 2.Обь
Победитель в дополнительной номинации от партнера: МАЛЕНЬКИЕ ИННОВАТОРЫ – 1 место
Состав участников:
Лукашин Кирилл
Иннокентьев Владимир
Александрова София
Тренер: Махова Дарья Владимировна, МАДОУ д/с №10, педагог дополнительного образования, тьютор
Категория «ИКаР-СТАРТ»
Название команды: Феникс
Победитель в номинации: Работа модели – 2 место
Состав участников:
Дудоладов Севастьян
Пулик Ярослав
Тренеры: Ефимова Любовь Александровна, ЧУДО Чадо Радо, педагог, Пелевина Анна Алексеевна, ЧУДО Чадо Радо, педагог
Категория «ИКаР-ДЕБЮТ»
Название команды: РОБОСЮТ
Победитель в номинации: Защита проекта – 2 место
Состав участников:
Пяткевич Михаил
Руднев Егор
Тренер: Спирёва Анастасия Сергеевна, МБУ ДО – СЮТ, педагог дополнительного образования
Категория «ИКаР-КЛАССИК»
Название команды: MM_Lab_iTeam
Победитель в номинации: Оформление проекта – 3 место
Состав участников:
Шлапунов Александр
Гаринцев Артём
Шишкин Елисей
Стрелков Алексей
Карл Артем
Зеленский Максим
Тренеры: Омельченко Мария Михайловна, МАОУ «Лицей №159», учитель информатики, Ирзаев Кирилл Витальевич, Лига Роботов, методист
Категория «ИКаР-ТЕХНО»
Название команды: Резисторы
Победитель дополнительной номинации: «ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР» – 1 место
Состав участников:
Лагачев Иван МБОУ «Лицей № 136»
Мячин Матвей
Камарова Полина
Мотовилов Константин
Тренер: Далевич Александр Валерьевич, МАОУ «Гимназия «Краснообская»
Категория «ИКаР-КОД»
Название команды: Девопсы
Победитель в номинации: Защита проекта – 2 место
Состав участников:
Басов Матвей
Гарагуля Лев
Маяцкая Ксения
Домашевский Назар
Тренер: Лосив Роман Борисович, МАОУ ЛИТ, учитель информатики
Категория «ИКаР-ПРОФИ-АГРОТЕХ» (количество квот: 1)
Название команды: MM_Lab_Агро
Победитель дополнительной номинации: «ЮНЫЙ ИНЖЕНЕР» – 1 место
Состав участников:
Шлапунов Александр
Омельченко Сергей
Тренер: Омельченко Мария Михайловна, МАОУ «Лицей №159», учитель информатики
Категория «ИКаР-ПРОФИ-ПРОМЫШЛЕННАЯ РОБОТОТЕХНИКА»
Название команды: Девятый броненосец
Абсолютный победитель категории: 3 место
Состав участников:
Булгаков Кирилл
Шахов Ярослав
Саратов Вадим
Рау Алексей
Тренер: Батраков Сергей Александрович, МАОУ «Лицей №9», учитель
Категория «ИКаР-БАС»
Название команды: Крылья Сибири
Победитель в номинации: Оформление проекта – 1 место
Состав участников:
Еремеев Артем, МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17»
Шевченко София, МБОУ «Лицей № 136»
Гудова Ксения, МБОУ СОШ №141 с углубленным изучением математики
Гудова Алиса, МБОУ СОШ №141 с углубленным изучением математики
Тренеры: Шарапов Артем Андреевич, Центр цифрового образования детей «IT-куб» на базе МБОУ «Новосибирская классическая гимназия №17», педагог дополнительного образования, Шевченко Наталья Петровна, МАУ ДПО «НИСО»
Комментарии