Новости

21 января на базе детского сада № 262 Дзержинского района состоялось конкурсное испытание «Просветительское мероприятие с родителями» первого тура XV городского профессионального конкурса «Воспитатель года города Новосибирска». 14 талантливых педагогов муниципальных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, продемонстрировали профессиональные навыки и глубокие знания в области воспитания и работы с семьями. Участницы конкурса провели открытые беседы с представителями родительской общественности и членами жюри.

Начался прием заявок на участие в тематической дополнительной общеразвивающей программе «Вдохновленные детством», которая пройдет со 2 по 22 марта во Всероссийском детском центре «Орленок». Организаторами выступают Российский детско-юношеский центр и Всероссийский детский центр «Орленок» при поддержке Минпросвещения России. Подать заявку можно до 1 февраля. Участниками конкурса могут стать подростки 11-16 лет, имеющие подтвержденные достижения в области медиатворчества, развития школьных киноклубов, кинопедагогики или деятельности школьных дискуссионных клубов. Конкурс предполагает только индивидуальное участие.

В рамках работы Ассоциации довузовских образовательных учреждений России и Китая и Ассоциированной сети школ с изучением китайского языка с 15 по 19 января состоялся семинар - совещание по академическому обмену между директорами и педагогами школ Китая и России «Мост китайского языка». В работе международного педагогического форума приняли участие педагоги из различных городов Китая. С российской стороны были участники из Москвы, Екатеринбурга, Челябинска, Иркутска, Якутска, Краснодарского края. Делегацию из Новосибирска представили педагоги школы № 112.

20 января на площадке МАУ ДПО «Новосибирский Институт Современного Образования» завершились курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Организация работы воспитателя ДОУ в условиях инклюзивного образования». Воспитатели дошкольных образовательных организаций дали высокую оценку дополнительной профессиональной программе, обратив особое внимание на ее актуальность, содержательность и информативность.