Перейти к основному содержанию
  • Восстановить пароль
Главная

Новосибирский информационно-образовательный сайт

Основная навигация

  • Главная
  • Новости
  • Конкурсы
  • Проекты
  • Фотогалерея
  • Видеоновости
  • Полезные ресурсы
  • Электронные СМИ

Социокультурная адаптация детей с миграционной историей средствами внеурочной деятельности: из опыта МБОУ СОШ № 183

Строка навигации

  • Главная
  • Новости
  • Социокультурная адаптация детей с миграционной историей средствами внеурочной деятельности: из опыта МБОУ СОШ № 183
02 апреля 2026

31 марта на базе городской площадки МБОУ СОШ № 183 состоялся практико-ориентированный семинар «Социокультурная адаптация детей с миграционной историей средствами внеурочной деятельности». 

В работе семинара приняли участие кураторы инновационного проекта РАО из 12 общеобразовательных учреждений города, в которых обучаются дети с миграционной историей, методисты МАУ ДПО «НИСО» и специалисты МБУ ППМС-центр «Магистр».

Какие вопросы были в центре обсуждения:

  • Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста, в том числе детей с миграционной историей, посредством конкретных педагогических приемов, позволяющих снимать языковые и культурные барьеры, а также формировать безопасную и комфортную образовательную среду.

  • Диагностика познавательной и эмоциональной сферы обучающихся с миграционной историей и использование полученных данных для дифференцированного подхода к коррекции содержания внеурочных занятий по развитию эмоционального интеллекта.

  • Театр как средство социальной адаптации детей мигрантов и раскрытия их творческого потенциала через ролевые игры, этюды и коллективные постановки во внеурочной деятельности.

  • Театральная деятельность в обучении русскому языку детей с миграционной историей как естественный способ погружения в языковую среду через диалоги, драматизацию и заучивание ролей, что снижает страх устной речи и активизирует пассивный словарный запас. 

Участники семинара отметили, что системное развитие эмоционального интеллекта и театральной деятельности создает эффективную модель социокультурной адаптации детей с миграционной историей. 

Кратко о проекте: Инновационный проект «Формирование и апробация комплексной педагогической модели социокультурной интеграции обучающихся общеобразовательных организаций, не владеющих русским языком, в образовательную среду школы» реализуется в городе Новосибирске с 2023 года при поддержке Российской академии образования. Проект объединяет ресурсы МАУ ДПО «НИСО», ГКУ НСО «Центр патриотического воспитания», МБУ ППМС-центр «Магистр», НРОД «Защитник» и 15 общеобразовательных организаций г.Новосибирска.

Образовательный проект

Комментарии

О текстовых форматах
  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Строки и абзацы переносятся автоматически.
  • Адреса веб-страниц и email-адреса преобразовываются в ссылки автоматически.
Контрольный вопрос
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
Безопасность
Городское родительское собрание
Робототехника
Воспитание
Турнир по настольному теннису
Дополнительное образование
Памятный знак
Программа «Орлята России»
Туризм
Городской родительский совет
Ярмарка
День пожилого человека
Рождественские образовательные чтения
Научно-технологическое творчество
Школа раннего развития
Патриотическое воспитание
Общественный совет
Эльбрус
Журнал
Акции
Совещание
Сотрудничество
Год единства народов России
Пушкинский бал
Профессиональная переподготовка
Итоговое сочинение / изложение
ШМО
Голосование
Флешмоб
Педагогическая олимпиада
Ремонт
Праздники
НТО
Воспитатель года
Инклюзивное образование
Всероссийская конференция
Памятные даты
Профессиональные конкурсы
Пресс-конференция
Неделя правовых знаний

Архив

  • сентября 2026 (43)
  • августа 2026 (98)
  • июля 2026 (67)
  • июня 2026 (120)
  • мая 2026 (154)
  • апреля 2026 (224)
  • марта 2026 (189)
  • февраля 2026 (178)
  • января 2026 (124)
  • декабря 2025 (239)
  • ноября 2025 (269)
  • октября 2025 (266)
  • сентября 2025 (176)
  • августа 2025 (2)

© 2004 - 2026 Новосибирский информационно-образовательный сайт по заказу департамента образования мэрии города Новосибирска