6 февраля в Институте филологии и медиакоммуникаций Новосибирский государственный педагогический университет состоялась встреча со старшеклассниками — учениками медиаклассов гимназии № 17 и лицея № 136. Для ребят провели открытую лекцию по теме «Репортаж».
Лекцию прочитала доцент кафедры журналистики ИФиМ НГПУ Лилия Николаевна Кислая. Она рассказала школьникам, в каких ситуациях журналисту стоит выбирать жанр репортажа, какие приёмы помогают сделать текст эмоциональным и достоверным, а также как удержать внимание читателя от первой до последней строки.
В ходе встречи участники обсудили, что такое сенсорные детали и зачем они нужны в репортаже, чем отличается речь людей разных профессий и возрастов, с чего лучше начинать текст и какими фразами не стоит его завершать. Особое внимание было уделено методу включённого наблюдения — одному из ключевых инструментов репортажной журналистики.
Участники встречи поделились своими впечатлениями.
"Репортаж — очень интересный, но сложный жанр, — отмечает Вероника Шевченко, ученица 9 медиакласса Новосибирской классической гимназии № 17. — Такие тексты нравятся читателям, но требуют полного погружения в событие. Я уже пробовала писать репортаж с открытия станции метро «Спортивная», и это было непросто. После мастер-класса я придумала новую тему — хочу методом включённого наблюдения рассказать о работе школьных уборщиц".
Ученики лицея № 136 также отметили атмосферу университета и возможность почувствовать себя в роли будущих студентов.
"Было интересно не только поучаствовать в лекции, но и увидеть, как живёт университет изнутри: узнать, как выглядит фотолаборатория, заглянуть в пространства, где студенты реализуют свои творческие проекты", — поделился ученик 8 медиакласса лицея № 136.
Встреча стала частью профориентационной работы НГПУ и позволила школьникам ближе познакомиться с профессией журналиста и образовательными возможностями университета.
По информации НГПУ
Комментарии