18 мая состоялась торжественная церемония подведения итогов двух масштабных мероприятий, призванных стимулировать профессиональный рост учителей математики и повысить качество преподавания: конкурса на лучшую методическую разработку «Современный урок математики: учимся для жизни» и городской предметно-методической олимпиады для учителей математики общеобразовательных организаций города Новосибирска.
«Современный урок математики: учимся для жизни» – фокус на функциональной грамотности
В современном мире умение применять знания в реальных жизненных ситуациях становится первостепенным, именно такой подход к изучению математики приобретает особое значение
Целью конкурса «Современный урок математики: учимся для жизни» являлось не просто сбор лучших образцов методической работы, но и акцент на уроках и внеурочных занятиях, формирующих, развивающих и оценивающих функциональную грамотность обучающихся.
Участники представили оригинальные и продуманные методические разработки в 8 номинациях. Жюри отметило разработки, в которых учитель не только увлекает обучающихся, делает сложный материал понятным, но и целенаправленно развивает навыки, необходимые для успешной ориентации в современном мире, решения бытовых и профессиональных задач, анализа информации и принятия взвешенных решений.
Результаты конкурса:
В номинации «Игровой мастер: функциональная грамотность»:
Победитель – Галактионова Вера Викторовна, учитель математики МБОУ СОШ № 145.
Лауреат I степени - Ковалевская Виктория Олеговна, учитель математики МБОУ Гимназия № 5.
Лауреат II степени – Елфимова Наталья Николаевна, учитель математики МАОУ СОШ № 20.
Лауреаты III степени – Пилипенко Анна Викторовна, учитель математики МБОУ СОШ № 18 и Прохорова Виктория Александровна, учитель математики МБОУ СОШ № 64.
Участник – Иванова Рената Анатольевна, учитель математики МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17».
В номинации «Интеграл компетенций: математика для жизни»:
Победители – Филиппова Алёна Витальевна, учитель математики МАОУ Вторая гимназия и Лютова Ирина Сергеевна, учитель математики МАОУ Вторая гимназия.
Лауреат I степени – Савельева Ольга Юрьевна, учитель математики МАОУ ИЭЛ им. А. Гараничева.
В номинации «Мастер цифрового урока: функциональная грамотность»:
Победители – Борисова Алла Михайловна, учитель математики МАОУ Гимназия № 10 и
Банадысева Марина Михайловна, учитель математики МАОУ Гимназия № 10.
Лауреат I степени – Еремеева Наталья Евгеньевна, учитель математики МБОУ СОШ № 8.
В номинации «Мышление для жизни: функциональная грамотность»:
Победитель – Елфимова Наталья Николаевна, учитель математики МАОУ СОШ № 20
Лауреат I степени – Верясова Мария Витальевна, учитель математики МАОУ Вторая гимназия
Лауреат II степени – Марочкина Светлана Павловна, учитель математики МАОУ Гимназия № 15
Лауреаты III степени – Горшкова Юлия Юрьевна, учитель математики МБОУ СОШ № 140, Павлова Наталья Алексеевна, учитель математики МБОУ СОШ № 206, Шестеренникова Ксения Евгеньевна, учитель математики МБОУ СОШ № 108.
В номинации «НЕформальный урок: функциональный подход»:
Победитель – Шахов Денис Эдуардович, учитель математики МБОУ СОШ № 59.
Лауреат I степени – Забелина Вера Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ № 108.
Лауреат II степени – Александрова Елена Юрьевна, учитель математики МБОУ СОШ № 206.
Лауреат III степени – Голованова Татьяна Николаевна, учитель математики МБОУ ШИ № 133.
Участник – Орлова Ольга Ивановна, учитель математики МБОУ СОШ № 158.
В номинации «Проектная лаборатория: функциональная грамотность»:
Победитель – Кучева Елизавета Сергеевна, учитель математики МБОУ СОШ № 177.
Лауреат I степени – Шабалина Анастасия Вячеславовна, учитель математики МБОУ Лицей № 113.
Лауреат II степени – Борисова Алла Михайловна, учитель математики МАОУ Гимназия № 10, Банадысева Марина Михайловна, учитель математики МАОУ Гимназия № 10.
В номинации «Функциональная грамотность: критерии успеха»
Победитель – Коткина Виктория Сергеевна, учитель математики МАОУ СОШ № 218.
В номинации «Функциональный урок для каждого: инклюзивный подход»:
Победитель – Погребняк Дарья Александровна, учитель математики МБОУ СОШ № 108.
Лауреат I степени – Бельц Ольга Николаевна, учитель математики МБОУ СОШ Перспектива и Бойко Николай Сергеевич учитель математики МБОУ СОШ № 177
Победители и лауреаты конкурса получили дипломы МАУ ДПО «НИСО», а их работы послужат основой для дальнейшего совершенствования образовательного процесса и распространения передовых методик.
Городская предметно-методическая олимпиада – выявление и поддержка профессионалов
Параллельно с конкурсом проходила городская предметно-методическая олимпиада для учителей математики. Олимпиада позволила оценить не только глубину знаний учителей, но и их способность к педагогическому творчеству, умение находить нестандартные решения и применять современные образовательные технологии.
В олимпиаде, состоявшей из заочного и очного этапов, приняли участие более 58 преподавателей. По итогам отборочного тура в финал вышли 32 сильнейших педагога.
Жюри определило победителей и призёров состязания:
Победителем олимпиады стал Куштуков Вадим Михайлович, учитель математики МАОУ «Гимназия №10»
Призерами олимпиады стали:
Редько Анастасия Олеговна, учитель математики МБОУ «Технический лицей СГУГиТ»
Царькова Наталья Викторовна, учитель математики МБОУ СОШ №23
Ушакпаева Мадина Ринатовна, учитель математики МАОУ «Гимназия №10»
Поощрительные дипломы получили:
Лежнева Анастасия Игоревна, учитель математики МАОУ «Гимназия №1»
Мокина Анна Витальевна, учитель математики МАОУ «Гимназия № 10»
Участники олимпиады продемонстрировали высокий уровень профессионализма, глубокое понимание своего предмета и мастерство в его преподнесении. Испытания олимпиады помогли выявить настоящих лидеров педагогического сообщества, способных мотивировать обучающихся, развивать их математическое мышление и закладывать прочный фундамент для дальнейшего успешного обучения.
Подведение итогов этих двух мероприятий стало убедительным доказательством того, что математическое образование в Новосибирске находится в динамичном развитии. Мы по праву гордимся нашими учителями, их стремлением к совершенствованию, творческим подходом и безграничной преданностью своему делу.
Выявление и распространение лучших практик, а также поддержка талантливых педагогов – это стратегически важные шаги, которые позволят нам обеспечить высокое качество математического образования для всех обучающихся. Мы уверены, что опыт, полученный в ходе этих мероприятий, станет мощным стимулом для дальнейшего профессионального роста и приведет к новым ярким победам как учителей, так и их обучающихся.
Комментарии