19 марта в актовом зале МБОУ СОШ № 137 с углубленным изучением иностранных языков состоялось торжественное открытие IV практико-ориентированного семинара в рамках проекта «БиоТех». Мероприятие началось с приветственного слова директора школы Петровской Ирины Михайловны, которая познакомила гостей с историей учебного заведения, после чего перед собравшимися выступили юные таланты школы: хореографическая студия «Росток» под руководством Шобековой И. В., прозвучал вокальный номер «Пойте с нами» в исполнении Соловьева Ивана (руководитель - Вяткина А. Г.) в танцевальном сопровождении участниками хореографической студия «Многоцветье» под руководством Петровой Н. Е.
Основная часть семинара прошла в кабинете биологии. Ирина Михайловна сделала акцент на ключевых аспектах программы развития естественно-научного образования в школе: обозначила ее цели и задачи, представила перечень ключевых мероприятий по реализации, а также привела подробный анализ результатов участия школьников во Всероссийской олимпиаде школьников, научно-практической конференции «НОУ Сибирь» и обобщила итоги государственной итоговой аттестации (ГИА). Это позволило наглядно показать связь между стратегией школы и реальными достижениями учеников – как в олимпиадном движении, так и в итоговой подготовке к экзаменам по предметам естественно-научного цикла.
С докладами по теме семинара выступили педагоги школы и участники проекта «БиоТех». Клейн Оксана Александровна, учитель начальных классов, поделилась опытом организации проектной деятельности в начальной школе. Она рассказала о разных типах проектов и методиках подготовки детей к их реализации как важном этапе формирования естественно-научного мировоззрения обучающихся.
Обосновала педагогическую ценность экскурсии как эффективной формы естественно-научного образования Корякина Оксана Анатольевна, учитель начальных классов. В качестве примера педагог рассказала о поездке учеников начальной школы в Университет биотехнологии, которая помогла расширить их представления об окружающем мире и вызвала у ребят бурю позитивных эмоций.
Красильникова Наталья Андреевна, учитель биологии и географии, осветила тему интеграции естественно-научного (аграрного) образования – от школы к Вузу. Она отметила важные достижения: заключение в октябре 2024 года трехстороннего соглашения о сотрудничестве с Сибирским государственным университетом инженерии и биотехнологий; успешную реализацию в 2025 году проекта «Школьная клумба» (в рамках кейса «Ландшафтный дизайн»); раннюю профориентацию обучающихся 5-8 классов; проведение экологических акций, экскурсии, мастер-классов и проектно-исследовательской деятельности; организацию курсов внеурочной деятельности и визитов в Университет биотехнологий.
В рамках семинара был представлен опыт и других общеобразовательных организаций Центрального округа – участников проекта «БиоТех». Так, Орлова Татьяна Александровна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 29, рассказала о сетевом взаимодействии с университетом биотехнологий. Учитель поделилась опытом организации совместных мероприятий: посещение института ветеринарной медицины, мастер-класса по изготовлению новогоднего мороженого в Институте экологической и пищевой биотехнологии; участия в Профильной смене, Агродиктанте, АгроНТРИ. Педагог представила обзор конкурсных мероприятий, в которых приняли участие ее ученики: Всероссийский конкурс социальных проектов «Общее дело – ПРО. Проекты. Развитие. Общество», кинонеделя «Код Менделеева», Всероссийский ежегодный конкурс оценки уровня экологической грамотности «Зеленый зачет», интеллектуальная игра «Экоквиз».
Часовских Татьяна Владимировна, учитель биологии и химии МБОУ СОШ № 24, представила опыт работы экологического кружка «Школа Эколят» как реализацию социально значимой инициативы, направленной на улучшение экологической обстановки и формирование экологической культуры у детей. Педагог рассказала о разработке рабочей программы профориентационного эколого-биологического кружка для учащихся школы и о реализованных в рамках работы кружка мероприятиях: озеленении коридоров школы, сборе вторичных отходов, о сотрудничестве с Новосибирским зоопарком имени Р.А.Шило и Сибирским государственным университетом инженерии и биотехнологий.
В завершении семинара его участники обменялись мнениями и впечатлениями, отметив высокую практическую ценность представленных практик и возможность продолжения сотрудничества в сфере естественно-научного и технологического образования.
Комментарии