ГИА

Для выпускников 11-х классов успешное написание итогового сочинения является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды вместо итогового сочинения вправе писать итоговое изложение. Испытание выпускники проходят в тех образовательных организациях, в которых они обучаются. Итоговое сочинение нацелено на проверку общих речевых компетенций и речевой культуры выпускников, оно позволяет оценить умение рассуждать по избранной теме и аргументировать свою позицию, причем с обязательной опорой на литературный материал.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2025 года. Данная работа проводится ежегодно после завершения экзаменационной кампании ЕГЭ, чтобы оказать методическую помощь учителям, а также выпускникам в подготовке к экзаменам.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки завершила традиционный сбор предложений от участников ЕГЭ, их родителей и учителей о том, что еще необходимо усовершенствовать в едином госэкзамене. Такие опросы ежегодно проводятся службой после завершения основного периода ЕГЭ.

Сдать экзамены в дополнительные сроки смогут те выпускники, которые не прошли государственную итоговую аттестацию в основной период и не получили аттестат. По данным Рособрнадзора, больше всего участников в дополнительный период зарегистрировано на сдачу ОГЭ по обязательным предметам, русскому языку и математике, а также географии, обществознанию, информатике и биологии.